魯彥①
每一到夏天，河水漸漸淺了，清了，從岸上可以透澈地看到近處的河底。早晨的太陽(yáng)從東邊射過(guò)來(lái)，石洞口的蝦便開(kāi)始活潑地爬行。伏在岸上往下望，連一根一根的蝦須也清晰地看得見(jiàn)。
這時(shí)和其他的孩子們一樣，我也開(kāi)始忙碌了。從柴堆里選了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油燈上把彎曲的竹節(jié)炙直了，拴上一截線(xiàn)。從屋角里找出雞毛來(lái)，扯去了管旁的細(xì)毛，把雞毛管剪成幾分長(zhǎng)的五截，穿在線(xiàn)上，加上小小的錫塊，用銅絲捻成小鉤，釣竿就成功了。然后在水缸旁陰濕的泥地，掘出許多黑色的小蚯蚓，用竹管或破碗裝了，拿著一只小水桶，就到墻外的河岸上去。
“又要忙啦!
釣來(lái)了給誰(shuí)吃呀！”母親每次總是這樣的說(shuō)。
但我早已笑嘻嘻地跑出了大門(mén)。
把鉤子沉在岸邊的水里，讓蝦兒們自己來(lái)上鉤，是很慢的，我不愛(ài)這樣。我愛(ài)伏在岸上，把釣竿放下，不看浮子，單提著線(xiàn)，對(duì)著一個(gè)一個(gè)的石洞口，上下左右地牽動(dòng)那串著蚯蚓的鉤子。這樣，洞內(nèi)洞外的蝦兒立刻就被引來(lái)了。它頗聰明，并不立刻就把串著蚯蚓的鉤子往嘴里送，它只是先用大鉗撥動(dòng)著，作一次試驗(yàn)。倘若這時(shí)浮子在水面，就現(xiàn)出微微的抖動(dòng)，把線(xiàn)提起來(lái)，它便立刻放松了。但我只把線(xiàn)微微地牽動(dòng)，引起它舍不得的欲望，它反用大鉗鉤緊了，扯到嘴邊去。但這時(shí)它也還并不往嘴里送，似在作第二次試驗(yàn)，把鉤子一推一拉地動(dòng)著。我便把線(xiàn)搓動(dòng)著，一緊一松地牽扯，使鉤尖正對(duì)著它的嘴巴�？匆�(jiàn)它仿佛吞進(jìn)去了，但也還不能立刻提起線(xiàn)來(lái)，有時(shí)還須把線(xiàn)輕輕地牽到它的反面，讓鉤子扎住它的嘴角，然后用力一提，它才嘶嘶嘶地彈著水，到了岸上。
把鉤子從蝦嘴里拿出來(lái)，把蝦兒養(yǎng)在小水桶里，取了一條新鮮的小蚯蚓，放在左手心上，輕輕地用右手拍了兩下，拍死了，便把舊的去掉，換上新的，放下水里，第二只蝦子又很快地上鉤了……
“你這孩子真會(huì)釣，這許多！”大人們望了一望我的小水桶，都這樣稱(chēng)贊說(shuō)。
到了中午，我的小水桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了。
“看你怎樣吃得了！……”母親又歡喜又埋怨地說(shuō)。[
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她給我在飯鍋里蒸了五六只，但我照例地只勉強(qiáng)吃了一半，有時(shí)甚至咬了半只就停筷了。
到了第二天早晨，水桶里的蝦兒呆的呆了，白的白了，很少能夠養(yǎng)得活。母親只好把它們煮熟了，送給隔壁的人家吃。
“你只是給人家釣，還要我賠柴賠鹽賠油蔥！”她老是這樣地埋怨我。“算了吧，大熱天，坐在房子里不好嗎?
你看你面孔，你頭頸，全曬黑啦!
”[
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但我又早已拿著釣竿、蚯蚓，提著小水桶，悄悄地走到河邊去了。
夏天一到，沒(méi)有什么比這更快樂(lè)，空水桶出去，滿(mǎn)水桶回來(lái)。
直至秋天來(lái)到，天氣轉(zhuǎn)涼了，河水大了，蝦兒們躲進(jìn)石洞里，不大出來(lái)，我也就把釣竿
藏了起來(lái)。但這時(shí)母親卻惡狠狠地把我的釣竿折成了兩三段，當(dāng)柴燒了。
“還留到明嗎?
一比一大啦，明還要釣蝦嗎?
明再釣蝦不給你讀書(shū)啦，把你送
給漁翁，一生捕魚(yú)過(guò)活!
……”
待下一的夏天到時(shí)，我的新釣竿又做成了：比上的長(zhǎng)，比上的直，比上的美麗，釣來(lái)的蝦也比上的多。母親老是說(shuō)著照樣的話(huà)，老是把蝦兒煮熟了送給人家吃。
(
選自散文《釣魚(yú)》，題目有改動(dòng)，文章有刪改)
【注釋】①魯彥（1901
～1944
），浙江鎮(zhèn)海人。著名鄉(xiāng)土小說(shuō)家、翻譯家。
5.
讀完全文，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出“我”一到夏天就去河邊釣蝦的原因有哪些。（4
分）
▲
6.
文章第二段中連續(xù)使用了一系列動(dòng)詞，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞有什么作用。（4
分）
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7.
比較魯彥《釣蝦》與下面四篇課文的語(yǔ)言特色，根據(jù)要求完成相關(guān)表格的填寫(xiě)。（表格第一欄僅填寫(xiě)一項(xiàng)字母序號(hào)）（4
分）
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A.
《安塞腰鼓》（劉成章） B.
《端午的鴨蛋》（汪曾祺）
C.
《海燕》（高爾基） D.
《那樹(shù)》（王鼎鈞）
⑴
與《釣蝦》語(yǔ)言特色最接近的課文
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⑵《釣蝦》
與你所選課文的共同語(yǔ)言特色
▲
⑶抄錄
《釣蝦》中能體現(xiàn)其語(yǔ)言特色的一個(gè)句子
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8
．
你喜歡文中的母親嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的看法。（
5
分）
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