馬付才
①
初二那,我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中,看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄,一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀,一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩,商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。
②
我目瞪口呆,原來城市是這樣的美好啊!
③
少的我由此陷入了深深的憂傷,
④
第二天,我質(zhì)問父親:“
你怎么不是城里人呢?”
我想,父親如果是城里人該有多好,那我也就是城里人了。
⑤
暑假,幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山里寫生,他們背著畫夾,戴著大陽帽,洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒,就借住在我家。
⑥
有一天早上,為了畫日出,天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫,就和她一起去了。我們一起登上了山頂,大陽升起來了,紅彤彤的,將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾,神情專注地畫著。等她畫完畫,我們就坐在一塊石頭上聊天。我說:“
我真羨慕你,生活在大城市里,享受著富足的生活和良好的教育,像我這樣活著實在沒有一點兒意思。”
可她卻說:“
不要把別人的生活想得太美好,小小紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧。”
⑦
于是她講道:“
在一座大山深處,有一個小女孩兒,十歲那,母親病逝;十二歲那,父親抬木頭時被砸傷,從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包,跑步去六公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后,她還得割豬草,像男人一樣在腰上纏根繩子,下到懸崖下面挖藥材,掙點找補貼家用和交學(xué)雜費。后來她考上了大學(xué),她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款……”
⑧
我想不到這個世界上還有比我更不幸的人,我以為她在給我編故事,黃春草卻說這個女孩兒就是她。
⑨
我驚訝地看著黃春草,她的臉上非常平靜。我想,比起黃春草,我幸運得多了,最起碼,我還有愛我的爸爸和媽媽。
⑩
黃春蘋的手指向遠(yuǎn)處,順著她手指的方向,我驚訝地發(fā)現(xiàn),一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣,嚴(yán)嚴(yán)實實地遮擋住了陽光,但是小花竟然綻放了。她說:“
陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點點余光。”
⑾
是呀,我們不能選擇自己出生的時間和地點,但我們可以選擇頑強,在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長,就像那朵長在巖石下面的小花。
、本文講述了一個怎樣的故事?
請用簡潔的語言加以概括。(2
分)
、聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ο铝芯渲屑狱c詞浯的理解,(4
分)
(1)
第二天,我質(zhì)問父親:“
你怎么不是城里人呢?”(2
分)
(2)
一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石F
面……
但是小花竟然綻放了。(2
分)
3
、第⑥
段中畫線的句子是景物描寫,請聯(lián)系上下文,分析這個句子的作用。(2
分)
、請談淡你對第⑩
段“
陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點點余光”
這句話的理解。(2
分)
、試分析文章標(biāo)題“
長在巖石下面的小花”
的作用。(2
分)
1
、(2
分)“
我”
生活在大山里,羨慕城里人的生活.聽了黃春草在逆境中奮斗的經(jīng)歷后,認(rèn)識到了只有選擇頑強.才能茁壯成長。
2
、(4
分) (1)“
質(zhì)問”
:表達(dá)“
我”
對父親的不滿,把自己不能過上城市富足生活的責(zé)任歸結(jié)到父親身上。(
意合即可)(2)
第—
個“
竟然”
強調(diào)小花惡劣的生長環(huán)境;第二個“
竟然”
突出了小花頑強的生命力;
3
、(2
分)
烘托了“
我”
對黃春草的美好生活的羨慕之情(
或“
向往之情”)
。
4
、(2
分) “
陽光”
暗喻了美好生活(“
陽光雖然沒有照到小花身上”
是指還沒有過上美好生活,但“
小花心里已感受到了陽光的存在”
是指看到了美好生活的存在)
。這句話告訴我們看到了美好生活,就有了希望和夢想,就要去追求奮斗。
5
、(2
分)
形象點明了文章的工旨,暗喻了在逆境中頑強奮斗的人(
或者“
黃春草”
)
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