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小說中環(huán)境描寫的作用

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中閱讀指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶
小說中環(huán)境描寫的作用 人物在一定的環(huán)境中生存活動(dòng),事件也在一定的環(huán)境里發(fā)展,弄清小說中環(huán)境描寫的作用對準(zhǔn)確理解作品思想內(nèi)容,提高學(xué)生的讀寫能力,陶治學(xué)生情操有著極其 小說中環(huán)境描寫的作用

人物在一定的環(huán)境中生存活動(dòng),事件也在一定的環(huán)境里發(fā)展,弄清小說中環(huán)境描寫的作用對準(zhǔn)確理解作品思想內(nèi)容,提高學(xué)生的讀寫能力,陶治學(xué)生情操有著極其重要的作用。
小說中的環(huán)境描寫主要包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。

社會環(huán)境指的是反映社會、時(shí)代特征的建筑、場所陳設(shè)等景物以及風(fēng)俗。

自然環(huán)境指自然界的景物,如季節(jié)天氣變化,風(fēng)霜雨雪,山川河流等。
社會環(huán)境描寫的作用:

社會環(huán)境描寫的主要作用是交代人物的生存環(huán)境,社會關(guān)系交代作品的時(shí)代背景等。在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,指出文中環(huán)境描寫的句子揭示了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)。

如《孔乙己》將故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局都集中在魯鎮(zhèn)的咸享酒店。這里“物以類聚,人以群分”很自然形成了社會的縮影。眾酒客對孔乙己的取笑構(gòu)成了孔乙己與社會環(huán)境的特殊關(guān)系。那是一個(gè)非常看重“高低貴賤”的社會,歧視壓迫弱者。
自然環(huán)境描寫的作用:

自然環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、表達(dá)人物心情、渲染氣氛都有重要作用.
1

交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、場所。
2
、
渲染故事氣氛、增強(qiáng)故事真實(shí)性。

如魯迅《藥》最后一段:時(shí)令雖己是清明,但天氣仍“分外寒冷”,歪歪斜斜的路旁,是層層疊疊的叢冢;沒有黃鶯,只有烏鴉…這里借助環(huán)境描寫渲染了墳場陰冷悲涼的氣氛。
3
、
烘托人物形象

《驛路梨花處處開》中有一段描寫梨花的景物描寫,那哈尼姑娘從梨花中走來。這里借助梨花寫哈尼姑娘的心靈美。
4
、
推動(dòng)故事情節(jié)

《林教頭風(fēng)雪冊神廟》中,“風(fēng)大雪緊”的景物描寫。正是由于風(fēng)大雪緊,林沖才要喝酒御寒,才見沽酒途中見到小神廟,風(fēng)雪緊草場被壓倒,林沖到廟中御寒,才用巨大后門,才聽到仇人的談話。這里對風(fēng)雪的描寫推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
5
、
暗示社會環(huán)境

《荷花淀》中關(guān)于荷花淀正午風(fēng)光的描寫,那荷葉像銅墻鐵壁,那粉色荷花箭是哨兵。暗示了當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境一場戰(zhàn)斗即將開始。
6
、
深化主題

《駱駝祥子》中,為刻畫人力車夫祥子的辛苦,極力寫了暴雨烈日。日烈到人們不能忍受,祥子還得拉車,暴雨人們不能行走,祥子還得拉車。通過這些描寫,展現(xiàn)祥子吃苦耐勞,從而揭示了舊社會勞動(dòng)人民的悲慘的主題。

小說中環(huán)境描寫風(fēng)姿各異,絕非以上幾方面所能言盡。在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析和鑒賞環(huán)境描寫,從而全面理解作品內(nèi)容,感受和領(lǐng)悟藝術(shù)之美。
另附:文學(xué)作品中環(huán)境描寫主要有以下作用:
①渲染營造某種氛圍,為后邊內(nèi)容作鋪墊
②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格。
③襯托人物心理。
④象征和暗示。
⑤交代人物活動(dòng)場所。
⑥展開、推動(dòng)故事情節(jié)。

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