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比較 閱讀《故鄉(xiāng)》和《我的叔叔于勒》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀《故鄉(xiāng)》和《我的叔叔于勒》的幾段文字,完成 11-12 題。( 8 分) (一) 這的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫 閱讀《故鄉(xiāng)》和《我的叔叔于勒》的幾段文字,完成
11-12
題。(
8
分)

(一)
這的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說

“阿!閏土哥,——你了?”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出角雞,跳魚兒,貝殼,猹但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起了,分明的叫道
“老爺!”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

我問問他的景況。他只是搖頭。

“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠又不太平什么地方都要錢,沒有規(guī)定收盛又壞。種出東西,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉”

他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管默默的吸煙了。

(《故鄉(xiāng)》)

(二)
船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說“他是個(gè)法國(guó)老流氓,去我在美洲碰到他,就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒姓達(dá)爾芒司,——也不知還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”
我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說“!啊!原如此如此我早就看出了!謝謝您,船長(zhǎng)。”

我把5
法郎的銀幣給了他,他找了錢。

我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
(《我的叔叔于勒》)
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兩篇課文的相關(guān)語段對(duì)閏土和于勒都進(jìn)行了外貌描寫,這些外貌描寫反映了人物怎樣的生活狀況?在這些外貌描寫寄寓著作者怎樣的情感?(
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分)
  

                



                

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省略號(hào)往往包含豐富的內(nèi)容,請(qǐng)分析兩段劃線句的省略號(hào)分別表現(xiàn)了人物怎樣的說話狀況和精神狀態(tài)。(
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