(一)辨別正誤題(正確的打“√”，錯誤的打“X”。)
1.我國自改革開放以來，人們的物質生活和文化生活都發(fā)生了巨大的變化，這充分說明我國已經實現(xiàn)了全面建設小康社會的奮斗目標。( )
2.外面的世界雖然很精彩，但也存在很多危險。青少年自我保護差，所以最好還是不要參與社會生活。( )
3.總起來講，我們的生活是美好的，但有時也是復雜的，因此我們要學會正確地認識社會。( )
4.“送人玫瑰，手留余香。”幫助他人時，我們也會感到由衷的幸福和快樂。( )
5.“家事、國事、天下事，事事關心。”這句話告訴我們青少年應該關心社會發(fā)展，關注國家大事。 ( )
6.雖然人的能力有大有小，但只要自己的行為有利于社會，就是在奉獻。 ( )
(二)單項選擇題
1.胡錦濤總書記在代表黨中央、國務院給第四次全國少代會祝詞中寄語當代少年兒童“你們一定能行”、“新世紀我能行”。他提倡開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動，提高自己的全面素質。這句話告訴我們( )。
A、要重視書本
B.紙上談兵也很有道理
C.要重視親身實踐，促進個人全面發(fā)展
D.要非常重視理論
2.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強烈的社會責任感的是( )。
①小東積極向“希望工程”捐款，幫助失學兒童 ②小李經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活 ③小華向市政府提出有關社會主義新農村建設的合理化建議 ④小寧迷戀網絡游戲，經常帶同學去網吧
A、①② B.③④ C.①③ D.②④
3.近來，在青少年中興起一股“超女熱”。受其影響，許多生仿效超女的發(fā)型、衣著、說話語氣……面對這股“超女熱”，我們生應該( )。
A、超女現(xiàn)象說明社會生活是復雜的
B.從眾既有積極的一面，也有消極的一面
C.追求時尚，盡快趕上，以免落伍
D.養(yǎng)成獨立思考的習慣，不盲目效仿追隨
4.下列行為中，屬于親社會行為的是( )。
A.小軍在公交車上發(fā)現(xiàn)有人偷竊，立刻撥打“110'’電話報警
B.城市廣場的菊花剛剛擺好，便有市民將花偷偷搬回家中觀賞
C.某司機酒后駕車，將一行人撞傷，并駕車逃逸
D.某食品廠將過期肉制品重新加工包裝后再銷售
5.某校在學雷鋒活動中，知道學校有個癱瘓王春明，家庭也很困難，更把自己平時省下來的零花錢捐給她，幫助這位確實有困難的同學。據了解，共收到捐款上千元。在這項活動過程中，體驗了助人為樂的樂趣。活動后，他們紛紛表示說：“幫助他人，自己也很快樂。”下列做法中，幫助他人的正確有( ) 。
A.小強發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己是否會游泳，跳入水中搶救落水者
B.時，鄰桌的同學請求幫助，小娟便將自己的答案偷偷傳給他看
c.得知小玲家庭困難，班長不征得她本人同意，就發(fā)動全班同學為她捐款
D.每逢禮拜天，小芳總是為孤寡老人王大娘買米買面
6.在社會生活中，我們要學會謙讓。這是因為( )。
A.謙讓有利于形成和諧的社會秩序、文明的社會風氣
B.謙讓表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突
C.謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人
D.謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利。
(三)不定項選擇題
1.商人哈默看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。把一元錢放進推銷員的手中，隨后他又覺得不妥，連忙返回，從推銷員那里取出幾支鉛筆說：“你和我都是商人，都有東西要賣，而且上面有標價。”這件事告訴我們：在日常生活中，助人要做到( ) 初中物理。
A.真誠，不要考慮有沒有回報 B.注意幫助他人的方式
C.注意維護受助人的自尊 D.注意受幫助者的心理感受
2.華益慰一生做過手術數(shù)千例，沒有出現(xiàn)過1次醫(yī)療事故和差錯;他拒收紅包，被患者譽為“值得托付生命的人”。華益慰的事跡體現(xiàn)了( )。
A、分享和謙讓的美德 B、愛崗敬業(yè)的精神
C.努力踐行社會主義榮辱觀 D.服務社會、奉獻社會的品質
3.青島市文明辦向全市各行各業(yè)和廣大市民發(fā)出倡議，請大家積極參與優(yōu)雅行動、普及行動、微笑行動、志愿行動和清潔行動“五大行動”。我們應該( )。
A、提高自己的文明禮儀素質，講普通話，注重儀表
B.節(jié)假日走上街頭，向市民宣傳奧運知識
D.參與公益活動，積極參加奧運志愿者活動
D.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰
4.在社會生活中學會分享，我們應該做到( )。
A、和同學一起交流經驗、共享
B.在參與班集體的各項活動中體驗的快樂
C.當朋友遇到挫折時傾聽他的訴說。分擔他的痛苦
D.在郊游途中和同學分享一杯水
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