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“最近,有一項調(diào)查顯示,只有不足一成的人還自認為讀書很多”閱

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,完成第 20-22 題。 (共 12 分) ①最近,有一項調(diào)查顯示,只有不足一成的人還自認為讀書很多。 更多的人不僅讀書不多,而且恐怕也已經(jīng)不拿讀書多當作什么值得夸 閱讀下面的文字,完成第20-22
題。
(共12
分)
①最近,有一項調(diào)查顯示,只有不足一成的人還自認為讀書很多。更多的人不僅讀書不多,而且恐怕也已經(jīng)不拿讀書多當作什么值得夸耀的事了。
   ②讀書很多的人,叫做飽學之士,在漢語中曾經(jīng)有不少美好的形容,比如博學之儒、學富五車、腹笥豐贍等等,這樣的詞匯,如今日見稀少。稀少的原因不但是飽學之士已經(jīng)成為稀有物種,而且詞匯本身是否還受社會鐘愛也值得懷疑。當VIP
、身價、富豪、點擊率成為社會的評價標準和追捧目標時,誰還會在乎“飽讀”呢?
   ③“飽讀”需要社會的支撐。過去的那些個代,文盲雖然占很大的比例,但崇尚讀書是社會風氣,一個人或許目不識丁,卻能對讀書心存一份溫情與敬意。白居易的詩“老嫗?zāi)芙?rdquo;,不僅僅是他的詩通俗易懂,更在于
。今天是個文盲與飽學之士同樣稀少的時代,人人都能閱讀,為什么卻不以“飽讀”為榮呢?其實,只要你比較一下,在機場候機樓里的大眾座椅中埋首閱讀受人尊敬,還是昂首挺胸走進貴賓休息室更受注目?是擠在地鐵車廂里捧一本書有意義,還是開輛寶馬更具吸引力?你就可以看出個大概。
  ④“飽讀”是做學問的基石。讀陳寅恪《隋唐制度淵源略論稿》,你能知道這是遍閱隋唐史料、反復(fù)考證的結(jié)果;讀黃仁宇的明史研究著述,你可以發(fā)現(xiàn)這是仔細翻閱《明實錄》后的一份厚重心得。通讀“前四史”是從前文人讀書的基本,沒有這樣的根基就別做什么學問。可是現(xiàn)實中,發(fā)表文章的數(shù)量、每出書的數(shù)字才是成功的標準,而這些的背后與“飽讀”又多半無關(guān),涉嫌抄襲還是一大景觀。
 、“飽讀”講究的是潛心,“飽讀”追求的是境界,這只是對個人而言,但對社會來講,應(yīng)該提倡和鼓勵人們更多地閱讀。因為,只有“飽讀”才有后勁,只有“飽讀”才能創(chuàng)新和發(fā)展。
⑥無論采取什么樣的閱讀方式,閱讀內(nèi)容是第一位的,但如今的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀和手機閱讀的內(nèi)容最多的是信息和娛樂。十多前乘飛機,聊天和打牌的比較多,如今進了一大步,讀報紙和時尚雜志的比較普遍,但在很多國家,飛機上、地鐵里、休息室中,讀書的更多一些。讀信息、看娛樂與讀書的結(jié)果根本不同,對人的精神培育完全不一樣。
⑦歷朝歷代的飽學之士,曾經(jīng)是我們文化的一種寶貴財富,“飽讀”也曾經(jīng)是我們?nèi)松非蟮哪繕恕=裉,閱讀的內(nèi)容盡管可以改變,閱讀的方式也不妨更新,但“飽讀”仍然不能被遺棄。事實上,在當今世界的許多國家里,閱讀的多寡依然是多數(shù)人對生活質(zhì)量的評判標準和人生境界的衡量尺度。有一,我在廈門鼓浪嶼游覽,游客們或在海邊嬉戲,或在餐館享受美味,但就在一棟小房子前面的花園里,卻坐著兩位異國的男孩,十七八歲的模樣,一人捧著一本書,沐浴著海風,靜靜閱讀,那情景令我至今難以忘懷。
20.
作者為什么說現(xiàn)代的人“已經(jīng)不拿讀書多當作什么值得夸耀的事了”(2
分)
答:
(2
分)
21
.根據(jù)文意,在第②段橫線處填寫語句,最恰當?shù)囊豁検牵?
分)
A.
那是個有社會支撐的時代 B.
那是個崇尚詩歌的時代
C.
那個時代崇尚讀書文盲稀少 D.
那個時代充滿溫情與敬意
答:

22.
這篇文章,作者圍繞“飽讀”進行論述,其主要目的是什么?(4
分)
答:

23.
作者在第⑥段提出“讀信息、看娛樂與讀書的結(jié)果根本不同,對人的精神培育完全不一樣”。你是否同意?請結(jié)合具體事例進行闡釋。(4
分)
答:


20
.答案:現(xiàn)代人大多崇尚名利。

2
分。意思對即可)
21.
答案:B

2
分)
22
.答案:告訴讀者,在當今社會,“飽讀”仍然不能被遺棄。(呼吁在當今社會,應(yīng)該提倡和鼓勵人們更多地閱讀

(4
分。意思對即可)
23.
答案:略
(共
4
分。事例
2
分,闡釋
2
分)

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