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名著閱讀《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中名著閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


( 10 分) (A) 可是,我一連跑去擠了兩三天奶,什么也沒有看到,我的膽子稍稍大了一點(diǎn)。我想,其實(shí)沒有什么事情,都是我的想象罷了。但我還不能使自己確信那一定是自己的腳印, (
10
分)
(A)
可是,我一連跑去擠了兩三天奶,什么也沒有看到,我的膽子稍稍大了一點(diǎn)。我想,其實(shí)沒有什么事情,都是我的想象罷了。但我還不能使自己確信那一定是自己的腳印,除非我再到海邊去一趟,親自看看那個(gè)腳印,用自己的腳去比一比,看看是不是一樣大;只有這樣,我才能確信那是我自己的腳印。不料,我一到那邊,首先發(fā)現(xiàn)的是,當(dāng)初我停放小船時(shí),絕不可能在那兒上岸;其次,當(dāng)我用自己的腳去比那腳印時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腳小得多。這兩個(gè)情況又使我馬上胡思亂想起來,并使我憂心忡忡,忐忑不安。結(jié)果我嚇得渾身顫抖,好像發(fā)瘧疾一樣。我馬上跑回家里,深信至少一個(gè)人或一些人上過岸?傊,島上已經(jīng)有人了,說不定什么時(shí)候會對我進(jìn)行突然襲擊,使我措手不及。至于我應(yīng)采取什么措施進(jìn)行防衛(wèi),卻仍毫無頭緒。
(B)
一位信使早我們半天先出發(fā)了,他去報(bào)告國王我就要到了,請陛下規(guī)定一個(gè)日子和時(shí)辰,看看他什么時(shí)候高興見我,好讓我有幸去“舔他腳凳子跟前的塵土”。這是這個(gè)國家朝廷的規(guī)矩,不過我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是一種形式,因?yàn)槲业竭_(dá)后兩天被引見的時(shí)候,他們命令我趴在地上朝前爬,一邊爬一邊舔地板;但因?yàn)槲沂莻(gè)外國人,他們倒注意事先將地板清理得干干凈凈,這樣塵土的味道倒還不是很討厭。不過,這是一種特殊的恩典,只有最高級的官員要求入宮時(shí)才能得到。不僅這樣,要是被召見的人碰巧有幾個(gè)有權(quán)有勢的仇敵在朝,有時(shí)地板上還故意撒上塵土。我就看到過一位大臣滿嘴塵土,等他爬到御座前規(guī)定的地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)一句話都說不出來了。這也沒有什么辦法,因?yàn)槟切┍徽僖姷娜巳绻?dāng)著國王陛下的面吐痰或抹嘴,就會被處以死刑。另外還有一種風(fēng)俗,說實(shí)話我也不能完全贊同:如果國王想用一種溫和寬大的方法來處死一位貴族,他就下令在地板上撒上一種褐色的毒粉,舔到嘴里,二十四小時(shí)后毒發(fā)身亡。但是說句公道話,這位君王還是非常仁慈的,對臣子的性命相當(dāng)愛護(hù)(這一點(diǎn)上,我很希望歐洲的君王都能向他學(xué)習(xí))。為了他的榮譽(yù),我一定要說一下:每次以這種方法將人處死后,他都嚴(yán)令叫人將地板上有毒粉的地方洗刷干凈,侍從們要是大意了,就會因惹惱了國王而受刑。
1.
這兩段話分別出自哪部作品?作者是誰?(2
分)
A
段出自《
》,作者是

B
段出自《
》,作者是
。
2.
你覺得這兩段文字在敘事上有什么不同特點(diǎn)?結(jié)合文段內(nèi)容簡要說說。(4
分)


3.
設(shè)想這兩部作品改變成戲劇,出現(xiàn)了上述兩個(gè)片段。表演A
段中的“我”或B
段中的國王的演員在這場戲中表情應(yīng)該是怎樣的?假如你是導(dǎo)演,請你選擇一個(gè)片段,為演員在戲中的表情寫幾句描述性的提示語。(100
字以內(nèi))(4
分)



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1.
A《魯濱孫漂流記》笛福;B《格列佛游記》斯威夫特。
2.
略3.


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