現(xiàn)代文閱讀的內(nèi)容，主要包括科技說(shuō)明文、社科文、文學(xué)作品等。閱讀現(xiàn)代文，要先弄清文章的體裁，在把握文體特點(diǎn)
的基礎(chǔ)上，依據(jù)不同文章自身的特點(diǎn)，進(jìn)行閱讀分析。如讀散文，要抓住散文形與神、景與情的關(guān)系，要把握散文的線索；讀小說(shuō)，要注意抓住小說(shuō)的情節(jié)、人物和環(huán)境，抓住小說(shuō)的人物這個(gè)中心，理解小說(shuō)的主題；讀說(shuō)明文，要注意抓住說(shuō)明的對(duì)象、對(duì)象的特征、說(shuō)明的順序、說(shuō)明的語(yǔ)言等；讀議論文，要抓住議論文的三要素，把握文章的中心論點(diǎn)，分析論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，掌握文章的論證方法等。除了做好一些常規(guī)的閱讀準(zhǔn)備和完成一些常規(guī)工作外，從答題的角度看，還要注意如下幾點(diǎn)：
第一、整體把握，理清思路。
閱讀過(guò)程本身就是獲取信息的過(guò)程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。要通讀材料，理清思路，整體把握全文的內(nèi)容，了解作者的基本傾向。要弄清楚文章說(shuō)了些什么，怎么說(shuō)的，為什么說(shuō)這些和為什么這樣說(shuō)，弄清楚文章的基本思路以及段與段之間的聯(lián)系。還要利用試卷選文所提供的不可忽略的有用信息。比如做題時(shí)可先看看文章的作者、寫(xiě)作時(shí)間和文后注釋等內(nèi)容，同時(shí)特別要瀏覽一下后面問(wèn)了哪些問(wèn)題，從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么。明確作者的主要寫(xiě)作意圖后再整體把握全文，對(duì)解題也就心中有數(shù)了。
第二、確定區(qū)域，圈點(diǎn)勾畫(huà)。
對(duì)于閱讀題目涉及到的有關(guān)段落，主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，可以先看題目涉及到文中哪些段落，牽涉到哪些區(qū)域，和哪些語(yǔ)句有關(guān)。要理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。在確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句，勾畫(huà)重要詞語(yǔ)，以此作為答題的基本材料。
第三、靠船下篙，摘取原文。
現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中，不要憑空去想。離開(kāi)了原材料恐怕誰(shuí)也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確答題最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找答案。因?yàn)榇蠖鄶?shù)題目在文章里是能夠“摳”出答案的。當(dāng)然，找出的語(yǔ)句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語(yǔ)或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
第四、巧用題干，提取信息
要充分發(fā)掘題目中所隱含的有效信息，從題目中得到啟示，尋求解題的突破口。
1.
從題目看命題的意圖。
現(xiàn)代文閱讀題的設(shè)置包含三個(gè)方面的內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問(wèn)角度和命題意圖。其中，前兩者是顯性的，而后者則是隱性的，但卻又是最為關(guān)鍵的，它直接關(guān)系到答題的方向，只有與命題意圖吻合的答案才是正確的，因此要努力通過(guò)題干去揣摩命題的意圖。
2.
從題目看答題的方向。
把握方向，遵循方向，就能少走彎路，提高答題的準(zhǔn)確性。這個(gè)方向就來(lái)自于題干本身的暗示。當(dāng)然，題干中的答題方向同樣是非顯性的，也同樣需要我們對(duì)題干作出一點(diǎn)分析和挖掘。
3.
從題目看答題的區(qū)域。
答題的區(qū)域是指形成答案所在的語(yǔ)段或句子的位置，這是保證答案準(zhǔn)確的前提條件。信息集中在何處呢
?
試題的題干往往會(huì)有所顯示。因此，要仔細(xì)分析題干，發(fā)掘題干中所隱含的信息，以題干的“此信息”去求答案區(qū)位的“彼信息”，從而確定出答題的區(qū)位。
4.
從題看答題的方法。
答題方法包括答案應(yīng)采用怎樣的句式去表述、用怎樣的方法去推求答案等幾個(gè)方面，這同樣會(huì)在試題題干中有所反映。
同時(shí)，還要善于借助文段的首括句、小結(jié)句、過(guò)渡句、關(guān)鍵句，借助經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)，借助重要的關(guān)聯(lián)詞。尤其要注意把觀點(diǎn)和材料分開(kāi)，看看哪里是作者運(yùn)用的材料，把這些材料放到一旁，觀點(diǎn)就水落石出了，抓住這些觀點(diǎn)，就抓住了文段內(nèi)容的核心。
第五、擬好草稿，修整文字。
由于閱讀題的回答一般還要受到字?jǐn)?shù)的限定，因此，在確定了答題的區(qū)域，找準(zhǔn)了關(guān)鍵的語(yǔ)段，把握了答題的材料后，要注意組織好語(yǔ)言�？梢韵葦M個(gè)草稿，然后，根據(jù)題目的要求，依照文字的限定，對(duì)可用來(lái)答題的內(nèi)容進(jìn)行文字的修整，從語(yǔ)言的表達(dá)方式，到句子的結(jié)構(gòu)形式及文字的數(shù)量作一番調(diào)整，以合乎答題的要求。需要強(qiáng)調(diào)的是，簡(jiǎn)答題實(shí)際上和作文一樣，十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的基本功，因此提高答題質(zhì)量的唯一有效辦法是養(yǎng)成先擬草稿，后反復(fù)修改的習(xí)慣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/401383.html
相關(guān)閱讀：《土地的誓言》課后習(xí)題答案
記敘文知識(shí)一覽表
遷移型考點(diǎn)??中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀十大考點(diǎn)(七)
中考語(yǔ)文閱讀答題技巧
《海燕》課后練習(xí)答案