李修文
大概十幾前，一個雪天，我坐火車，從東京去北海道。黃昏里，越是接近札幌，雪下
得越大。稍后，月亮升起來了，照在雪地里，發(fā)出幽藍之光，給無邊無際的白又增添了無邊
無際的藍。當此之時，如果說我們不是在駛向一個傳說中的太虛國度，那幺，連我自己都不
相信。
有一對老的夫婦，就坐在我的對面，跟我一樣，也深深被窗外所見震驚了。老婦人的
臉緊緊貼著窗玻璃朝外看，看著看著，眼睛里便涌出了淚來．艮九之后，她對自己的丈夫，
甚至也在對我說：“
這景色真是讓人害羞，覺得自己是多余的，多余得連話都不好意思說出
來了。”
我一直記著這句話，記了十幾。它提醒我，當造化、奇境和難以想象的機緣在眼前展
開之時，不要喧嚷，不要占據(jù)，要做的，是安靜地注視，是沉默。多下來，我的記憶里著
實儲存了不少羞于說話之時：圣彼得堡的芭蕾舞，呼倫貝爾的玫瑰花，x.
或玉門關外的海市
蜃樓，它們都讓我感受到言語的無用，隨之而來的，是深深的羞愧。
害羞是什么？有人說，那是被加重了的謹慎和緘默，是一段偈語，一聲呼召，讓我們去
迎接啟示：世界何其大，我們何其��；我們站在這里，沒有死去，沒有更加徒勞，即是領受
過了天大的恩典。
就像有一，我去了越南，那一日黃昏之際，在河內街頭，我目睹過一場法事：其時，
足有上百個僧人陸續(xù)抵達，坐滿了整條長街，綠樹之下，袈裟層層疊疊，奪目的夕光映照過
來，打在僧人們的臉上，打在被微風吹拂的袈裟上，就像此地不是河內，而是釋迦牟尼說法
的祗國精舍；隨后，吟誦開始了，清音梵唱先是微弱，再轉為莊嚴，轉為獅子吼，最后又回
到了微弱，當它們結束的時候，一切都靜止了，飛鳥也都紛紛停落在屋頂，在場的人足足有
二十分鐘全都默不作聲，就好像釋迦牟尼剛剛來過，又才剛剛離開，但就在這短暫的聚散之
間，可憐的人們接受T
他的垂憐。
袈裟，綠樹，梵喝，夕光，還有羞愧得說不出話的我們……
此時言語有用嗎？應當讓這
奇境和狂跳的心孤立地存在，像海市蜃樓一般地存在，如此，當我們回憶起來，才要一遍遍
地去確認它的真實，確認我有過羞于說話之時。如果你沒有忘記，那么，這些羞于說話之
時，不管是寥落還是繁多，它們就是散落在你生涯里的紀念碑。
是紀念碑，不是一口口的井，如若是井，你就有可能跌落下去，那便是執(zhí)迷，乃至是喧
嘩。害羞不值得供奉，值得供奉的僅僅是你的害羞之物。害羞，不是看輕自己，而是格外看
重了自己以外的東西。
注川地震之后，我們一行凡人，買了足足三輛車的食物和藥品，穿州過省，躲過了一路
的余震、塌方，到達了震區(qū)的一座小縣城。我去了好幾次官員們辦公的地方，但是，每次都
被推說人手不夠，竟然找不到可以交接的人，而另外一邊，卻不斷有受了炙的人來到車輛邊
求取藥品，如此，我的心里便生出了怨怒，橫豎不管，開始就地卸貨，發(fā)放藥品。
沒想到的是，來了一住官員，不光橫加阻攔，還要喝退求藥的人們，說是賑兜貨物必須
統(tǒng)一發(fā)放不可。我再也無法忍住橫沖直撞的怨怒了，拽住他，對他吼叫，甚至想動手，但終
究沒有。我向那個官員認了錯，然后，摟緊了他的肩膀，叫他再不要出聲，跟我一起看十步
之外的景象——
月光下，蟋蟀在輕輕地鳴唱，灌木叢隨風起伏，一個弦子的手正在離一只螢火蟲越來越
近。但是，這個頭上纏著繃帶的弦子卻只有一只手——
地震帶走了他的另一只手。現(xiàn)在，這
但刺的一只手正從夜空里伸出去，越過草尖，越過露水，又越過了灌木，正在離那微小的光
亮越來越近，越來越近……
當此之時，言語有用嗎，悲傷和怨怒有用嗎？無論你是誰，親愛的，讓我們沉默下來，
不說話，去看，去聽，去見證一只抓住光亮的手。因為，此刻所見既是慣常與微小，也是一
切事物的總和，它們是這樣三種東西：天上降下了災難，地下橫生了屈辱，但在半空之中，
到底存在一絲微弱的光亮。
——
親愛的，如果它們都不能讓你羞于說話，那么，你就是可恥的。
14.
下列的理解和分析，不正確的兩項是（4
分）
A
作者在去札幌路上見到的老婦人，在大雪面前竟然覺得害羞，這種情緒頗為微妙，
但無疑她是一個懂得欣賞風景的人。
B
在作者看來，面對造化、奇境和難以想象的機緣，人們都應該安靜下來，因為此時
任何言語都無法表達心靈的震撼。
C
對于在越南經(jīng)歷的那場法事，作者投有細致地描寫和渲染，只是勾勒出當時場景的
美妙，卻含義深刻，動人心魄。
D
作者認為在災難到來的時候也應羞于說話，而那位災區(qū)官員卻并不懂得這一點，這
不能不讓人怨怒，甚至覺得可恥。
E
這篇文章采用了夾敘夾議的寫法，表達了作者從生活中得到的獨特感悟，立意新穎
獨到，不落窠臼，啟人深思。
15.
請概括作者重點描繪了哪些令人“
羞于說話”
的場景，并指出每個場景中值得供奉的
“
害羞之物”
的實質分別是什么。（6
分）
16.
文中的“
羞于說話”
有何內涵？請根據(jù)全文內容加以說明。（5
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
14
．C D
（4
分）
15
．
“
羞于說話”
的場景
“
害羞之物”
的實質
札幌的雪景自然之美
越南的法事宗教信仰神圣虔誠之美
震區(qū)孩子捉螢火蟲苦難中仍未泯滅希望的人性之美
（本題6
分。每點1
分，意思對即可）
16.
人們被自然之美或人類活動的偉大、神圣打動之后（1
分），感受到言語的無用（1
分），自身的渺�。�1
分），從而懷著崇敬、謙卑之情靜靜地欣賞感悟（1
分），進而珍惜這美妙時刻帶來的一切（1
分）。
（本題5
分）
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