《爬樹的男孩》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
爬樹的男孩 尼古拉斯保羅(英國) 在夜深人靜的時候,偷偷爬上那棵猴面包樹,這是拉瓦一天中最期待的時光?上В篮玫臅r光總是短暫的。僅僅只是兩三分鐘,耳邊便會響起一聲 爬樹的男孩

尼古拉斯·保羅(英國)
在夜深人靜的時候,偷偷爬上那棵猴面包樹,這是拉瓦一天中最期待的時光?上,美好的時光總是短暫的。僅僅只是兩三分鐘,耳邊便會響起一聲熟悉的口哨聲,有人來了,他必須以最快的速度回到營房。
“看到了什么?”剛剛躺下,安德烈便拖著瘸腿湊過來問道。拉瓦不想回答,但安德烈就是那個吹口哨的人。兩人約定,拉瓦每天爬上樹冠看看周圍,看看遠方,下來之后再把看到的新鮮事兒告訴放風人,也就是安德烈。三了,兩人還算默契,在這座死寂的集中營,每天都有人因為嚴厲的禁錮而自殺,他們卻因為那棵猴面包樹而充滿希望。
“我們就要自由了,等著吧!”
安德烈一雙粗糙的手在拉瓦頭上撫摸,要不是因為拉瓦是黑人,連安德烈自己都會覺得眼前熟睡的少就是自己的兒子。當然,拉瓦是不會明白安德烈的心情的,更不會想到,安德烈是戴高樂將軍欽點的間諜。他并不是困在集中營,而是肩負特別使命潛伏在這片草原深處進行偵探。
那棵猴面包樹就像一個夢想,它恰好坐落在集中營的中央。白天的時候,很多納粹士兵坐在樹底下休息,恨得拉瓦牙癢癢。只有到了晚上,他才覺得那棵樹屬于自己。
可惜,連安德烈也沒想到,夢想會突然破碎。那天晚上,他吹了好幾次口哨,可拉瓦就是不肯下來,直到聽到一陣急促的腳步聲奔來,他知道,出事了。
拉瓦畢竟是個孩子,熬不住接二連三的酷刑,便一股腦兒地全說了出來。但安德烈只是笑笑,即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰,也沒吐出一個字來。
本以為必死無疑,卻沒想到生機猶在。半個月后,盟軍終于發(fā)起了大反攻。因為安德烈提供的精確信息,納粹分子瞬間潰敗,整座集中營安全解放。
安德烈傷得很重,但令隨軍醫(yī)護人員奇怪的是,哭得最傷心的竟然是一個黑人男孩。毫無疑問,這個男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里,他一刻都沒有離開他的“搭檔”。盡管醫(yī)生開玩笑地跟他解釋:“只要掛上水(打吊針),一定能起死回生,你就放心吧。”可是,拉瓦就像聽不懂一樣,雖然一臉驚愕,卻依舊沒有離開寸步的意思。
當遠處的炮聲逐漸平息,安德烈終于睜開了眼睛。可是,拉瓦卻不見了,幾個醫(yī)生都非常好奇地詢問安德烈,那個黑人男孩到底是什么人,此刻又突然消失,他到底去哪了。安德烈點點頭,良久,才吐出三個字:跟我來。
在安德烈的帶領(lǐng)下,一行醫(yī)生再次來到集中營。順著安德烈的手指,他們看到,那棵猴面包樹的半個樹冠已經(jīng)不見了,樹葉也是稀稀拉拉。顯然,它遭炮擊了,在烈日下顯得奄奄一息。
但這跟拉瓦有什么關(guān)系?隨行醫(yī)生面面相覷,卻聽安德烈一聲口哨,樹干后便露出了一個腦袋。他手里正拿著一個醫(yī)院的吊瓶,準備往上爬。安德烈這次也不再躲在一旁放風了,而是拖著腿往前奔去,也不知是為了那棵樹,還是樹后的男孩。
(選自
第4
期《微型小說選刊》
謝素軍譯)
20.
根據(jù)你對故事情節(jié)的理解,在下列橫線上寫出與人物有關(guān)的內(nèi)容。
(4
分)

拉瓦利用

。

安德烈利用

。

21.
聯(lián)系上下文品讀下列句子加點處有什么不同的表達效果?(4
分)
⑴但安德烈只是笑笑,即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰,也沒吐出
一個字來。

(2
)[
乙]
安德烈點點頭,良久,才吐出
三個字:跟我來。

22
、
文中寫道:“拉瓦就像聽不懂一樣,雖然一臉驚愕,卻依舊沒有離開寸步的意思。”請結(jié)合語境,揣摩拉瓦此時的心理活動。
(4
分)

23
、下列對這篇文章的理解和分析錯誤的一項是
(3

)



A.
這篇小說通過醒來的安德烈,受傷的樹,拿著吊瓶救樹的男孩,構(gòu)成一幅感人的畫面,引發(fā)人們對生命、人性與戰(zhàn)爭的嚴肅思考。。
B.
猴面包樹是這篇小說的情節(jié)線索,安德烈和拉瓦的合作、被捕、受刑、得救,都圍繞著這棵樹展開,它貫穿整個故事的始終
C.
這篇小說采用倒敘的手法,敘寫了猴面包樹是小說人物生死相依的見證。
D.
本文的猴面包樹是自由、希望與生命的象征。
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20
⑴示例:拉瓦利用夜色作掩護,偷偷爬上猴面包樹,看新鮮事。
⑵示例:安德烈利用拉瓦搜集情報。(每小題1
分,理解合理即可)
21
⑴“也沒吐出”表現(xiàn)了安德烈寧死不屈。
(2
)句“才吐出”寫出了安德烈此時感慨很多,心情復雜。(每處1
分,意思符合即可)
22

示例:安德烈傷得這么重,他會死嗎?打吊針真的能救活他嗎?他被打成這樣,都是我害的。我要一刻不離地守著他,陪著他。(根據(jù)揣摩的合理程度酌情給分)
23
、
C

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