我叫黃河，全長
5464
公里，生于
10
萬以前，我的源頭在青海巴顏喀喇山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九個�。▍^(qū)）。千百來，我哺育著炎黃中華兒女，世界各地的炎黃子孫都把我認作民族的搖籃，稱我
“
母親河
”
。
從前，人們總愛說
“
跳進黃河洗不清
”
，說的是我含的泥沙大。我每要把
16
億噸泥沙帶走，淤在下游把河床擔得老高，有人又叫我
“
懸河
”
。這些我都沒有辦法，大自然就是這樣安排了我，幾萬也都這樣過來了。
最近又有一句話說我
——“
跳進黃河洗不凈
”
，我聽了很傷心。要是以前
“
洗不清
”
，澄澄泥沙就清了；現(xiàn)在洗不凈，可事關我個人
“
品質
”
。不知道最近大伙到我那兒看了沒有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都臟得不得了，有的地方簡直成為
“
排污溝
”
，臟東西超了好幾倍，連我周圍的農(nóng)民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。
前些，我的水質都在三類以上，既能澆地，也能到機器里轉轉；現(xiàn)在好多河段的都不行了，就是放在池子里當景觀用水，還有人提意見。別人對我說，從來沒有見過我這樣臟過。從三門峽以下到入海口，
7
個水質監(jiān)測口，有
6
個說我臟。他們對我說，中下游很多城市的飲用水都從我這里取，為了讓人們喝得放心，處理臟東西花了好多錢。
我知道，今這樣臟，與缺水有很大關系。去開始，我從來沒有這樣干渴，我一的來水量比正常份少了將近
2/3
，說是有實測記錄以來來水最少的份。而向我懷里排的臟水卻是一天比一天多，
10
間翻了一倍，現(xiàn)在一有
42
億噸，相當于我今的來水的一半，過去叫
“
一碗水，半碗泥
”
，現(xiàn)在成了
“
一碗水，關碗污
”
，根本消化不了。
可能有人問了，不是說不讓往你那里排污嗎？其實也有人管，但總有人偷偷地排，檢查的人來了，少排點，檢查的人一走，照排不誤。管這種事的也不好辦，有人總結得很形象，叫
“
環(huán)保不下河，水利不上岸
”
。更何況，還有一些不肖子孫說是當?shù)貟赍X重要，我干凈的事往后放放。我聽說，天津已經(jīng)不用我了，我真羞愧。人們費老大勁修了引黃濟津的水渠，我卻幫不了他們的忙。要是再這樣給我身上潑臟水，我這母親河就變成臭水溝了。
救救我吧！
18
．仔細閱讀全文，從母親河的自述中，你獲取了哪些主要信息？請回答。（
2
分）
⑴
⑵
母親河自述為何
“
洗不清
”
的原因（介紹黃河自古以來含泥沙量大的特點）。
⑶
19
．你能從文中發(fā)現(xiàn)造成黃河污染的主要原因嗎？請談談你的理解。（
3
分）
我的理解：
⑴
⑵
⑶
20
．細心揣摩下列句子，回答括號中的問題。（
4
分）
⑴
去開始，我從來沒有這樣干渴，我一的來水量比正常份少了將近
2/3
，說是有實測記錄以來來水最少的份。（加點的短語能刪掉嗎？為什么？）
⑵
連我周圍的農(nóng)民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。（請指出該句運用了什么表達方式，并說說它的表達效果。）
21
．閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結果。（
3
分）
材料一：兩千多前，黃河只叫
“
河
”
，沒有
“
黃
”
字。《詩經(jīng)》中許多篇章都提到過。那時的黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶森林植被還比較多，水草豐茂，清澈秀麗。
材料二：古人言
“
黃河清，天下寧
”
，黃河的治理，事關廣大人民的生計。
材料三：
⑴
⑵
⑶
都是污染惹的禍
參考答案：
18
．
⑴
介紹母親河的來歷。
⑶
自述為何
“
洗不凈
”
（或介紹黃河污染嚴重。）（
2
分，每點
1
分，意近即可。）
19
．
⑴
大量污水排入黃河；
⑵
缺水，來水量嚴重減少；
⑶
對污染管理不善。（
3
分，每小點
1
分，意近即可）
20
．
⑴
不能。加點的短語是用實際檢測的記錄來說明來水是有史以來最少的份，體現(xiàn)了科普作品語言的準確性、科學性。（
2
分，意近即可）
⑵
描寫（
0.5
分），用生動形象的語言，說明黃河污染嚴重。（
1.5
分，意近即可）
21
．
⑴
關注黃河，保護黃河，還黃河的本來面目。
⑵
治理黃河，讓母親河為人民造福。
⑶
污染生存環(huán)境，就是毀滅人類自己。（
3
分，每處
1
分，意近即可）
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