10
分）
①
有所不為，才能有所為。人生有很多可以放棄的東西，但萬萬不可輕言放棄的是努力。
②
你是否知道鯪魚和鰷魚的習(xí)性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚。有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)者用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半，把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃隔板的兩側(cè)，開始時(shí)，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可每次都撞在玻璃板上，游不過去。過了一會兒工夫，鯪魚放棄了努力，不再向鰷魚那邊游去。更有趣的是，當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚了！鯪魚失去了吃掉鰷魚的信心，放棄了已經(jīng)可以達(dá)到目的的努力。
③
其實(shí)，作為萬物之靈的人，有時(shí)也會犯鯪魚那樣的錯(cuò)誤。記得4
分鐘跑完1
英里的故事吧？自古希臘以來，人們一直試圖達(dá)到4
分鐘跑完1
英里的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，人們曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動員斷言：人在4
分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對不可能的，因?yàn)槲覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對頭，肺活量不夠大，風(fēng)的阻力又太大，
理由實(shí)在很多很多。
④
然而，有一個(gè)人首先開創(chuàng)了4
分鐘跑完1
英里的紀(jì)錄，證明許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動員的斷言都錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·
班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先竟引來了萬馬奔騰。在此之后的一里，又有300
名運(yùn)動員在4
分鐘內(nèi)跑完了1
英里的路程。
⑤
訓(xùn)練技術(shù)并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有大的改變，數(shù)十前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)？是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?br />⑥
在由失敗通往勝利的路上，有時(shí)候障礙的確存在，甚至很多；但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失，或已在不知不覺中被我們克服，可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在，不可逾越�？梢哉f，有好多障礙并不是存在于外界，而是存在于我們的心里。
⑦
幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，決不輕易放棄努力；失敗者偶遇挫折，卻很快放棄了努力。
⑧
在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄。
⑨
在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。
13
、請用文章的觀點(diǎn)為本文擬一個(gè)合適的標(biāo)題（不超過8
個(gè)字）。（2
分）
14
、閱讀文章②—④
段，回答問題。（2
分）
文章舉了哪兩個(gè)事例來證明論點(diǎn)？兩個(gè)是否可以刪去一個(gè)？為什么？
15
、對文章第⑥
段畫線句的含義理解不正確的一項(xiàng)是（
）（2
分）
A
．障礙是客觀存在的，能不能逾越障礙，首先要看自己是不是去努力逾越。
B
．我們心里認(rèn)為有障礙，障礙就存在；只要我們心里認(rèn)為沒有障礙，障礙自然就沒有了。
C
．有些障礙其實(shí)并不存在，但是我們因?yàn)楹ε露艞壛�，成功的希望就沒有了。
D
．人們常常會被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干擾而停下了前進(jìn)的腳步。
16
、請你說說文章以⑧⑨
兩段作結(jié)尾有哪些作用。（2
分）
17
、下列詩句中，最適合作為本文道理論據(jù)的選項(xiàng)是：（
）（2
分）
Ａ．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——
龔自珍《己亥雜詩》
Ｂ．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。——
王安石《登飛來峰》
Ｃ．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——
文天祥《過零丁洋》
Ｄ．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——
劉禹錫《浪淘沙》
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
．（
2
分）不可放棄
努力（每個(gè)關(guān)鍵詞
1
分，兩個(gè)關(guān)鍵詞都答到但不簡潔扣
1
分）
14
．（
2
分）鯪魚不吃鰷魚；羅杰
•
班尼斯特開創(chuàng)了
4
分鐘跑完
1
英里的紀(jì)錄。（
1
分）不能刪去，兩個(gè)事例構(gòu)成正反對比論證，更具說服力。（
1
分）（如答第一個(gè)事例可以刪，有一定道理可得
1
分）
15
．（
2
分）
B
16
．（
2
分）內(nèi)容上：使用比喻修辭（比喻論證），通俗易懂地證明了不放棄努力就能獲得成功的道理，增強(qiáng)觀點(diǎn)的感染力；結(jié)構(gòu)上：篇末點(diǎn)題，強(qiáng)化中心。（意近即可。比喻和作用
1
分；結(jié)構(gòu)作用
1
分）
17
．（
2
分）
D
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