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《我的撿磚頭思維》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
我的撿磚頭思維 俞敏洪 小時(shí)候我父親做的一件事情到今天還讓我記憶猶新。 父親是個(gè)木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會(huì)把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來,或一塊兩塊, 我的撿磚頭思維
俞敏洪
小時(shí)候我父親做的一件事情到今天還讓我記憶猶新。
父親是個(gè)木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會(huì)把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來,或一塊兩塊,或三塊五塊。有時(shí)候在路上走,看見路上有磚頭或石塊,他也會(huì)撿起來放在籃子里帶回家。久而久之,我家院子里堆出了一個(gè)亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我搞不清這一堆東西的用處,只覺得本來就小的院子被父親弄得沒有了回旋的余地。直到有一天,我父親在院子一角的小空地上開始左右測(cè)量,開溝挖槽,和泥砌墻,用那堆亂磚左拼右湊,一間四四方方的小房子居然拔地而起,干凈漂亮的和院子形成了一個(gè)和諧的整體。父親把本來養(yǎng)在露天到處亂跑的豬和羊趕進(jìn)小房子,再把院子打掃干凈,我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。
當(dāng)時(shí)我只覺得父親很了不起,一個(gè)人就蓋了一間房子,然后就繼續(xù)和其他小朋友一起,貧困但不失快樂地過我的農(nóng)村生活。等到長(zhǎng)大以后,才逐漸發(fā)現(xiàn)父親做的這件事給我?guī)淼纳羁逃绊。從一塊磚頭到一堆磚頭,最后變成一間小房子,父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒有磚頭,夢(mèng)想也沒法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我家窮的幾乎連飯都成問題,自然沒有錢去買磚,但父親沒有放棄,日復(fù)一日撿磚頭碎瓦,終于有一天有了足夠的磚頭來造心中的房子。
后來的日子里,這件事凝聚成的精神一直在激勵(lì)著我,也成了我做事的指導(dǎo)思想。在我做事的時(shí)候,我一般都會(huì)問自己兩個(gè)問題:意識(shí)做這件事情的目標(biāo)是什么,因?yàn)槊つ孔鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭而不知道干什么一樣,會(huì)浪費(fèi)自己的生命。第二個(gè)問題是需要多少努力才能夠把這件事情干成,也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之后就要有足夠的耐心,因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。
我生命中的三件事證明了這一思路的好處。第一件是我的高考,目標(biāo)明確:要上大學(xué),第一第二我都沒考上,我的磚頭沒有撿夠,第三我拼命撿磚頭,終于進(jìn)了北大;第二件是我背單詞,目標(biāo)明確:成為中國最好的詞匯老師之一。于是我開始一個(gè)一個(gè)單詞背,在背過的單詞不斷遺忘的痛苦中,我父親撿磚頭的形象總能浮現(xiàn)在我眼前,最后我終于背下了兩三萬個(gè)單詞,成了一名不錯(cuò)的詞匯老師,第三件事是我做新東方,目標(biāo)明確:要成為中國最好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,然后我開始給學(xué)生上課,平均每天給學(xué)生上六到十小時(shí)的課,很多老師倒下或放棄了,我沒有放棄,十幾如一日。每上一次課我就感覺多撿了一塊磚頭,夢(mèng)想著把新東方這棟房子建起來。直到今天我還在努力著,并已經(jīng)看到了新東方這座房子能夠建好的希望。
金字塔如果拆開了,只不過是一堆散亂的石頭;日子如果過的沒有目標(biāo),就只是幾段散亂的歲月,但如果把一種努力凝聚每一日,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,散亂的日子就集成了生命的永恒。
17.
文章開頭
“小時(shí)候我父親做的一件事情到今天還讓我記憶猶新”
中的“一件事情”
指的是什么事?請(qǐng)用自己的話概括。(2
分)
18.
“父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘”
中的
“闡釋”
用在這里恰當(dāng)嗎?你是如何理解的?(2
分)
19.
有人認(rèn)為文章第四段寫的過詳,甚至還可刪去,你贊同嗎?請(qǐng)說說你的理由。(2
分)
20.
說說
“如果把一種努力凝聚每一日,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,散亂的日子就集成了生命的永恒”
這句話的含義。(2
分)
21.
文中
“磚頭、撿磚頭、房子”
實(shí)際上是一種比喻的說法,讀完此文,請(qǐng)說明以上三者在人的成長(zhǎng)中各指什么?(2
分)
22.
“我生命中的三件事證明了這一思路的好處”
這句話中
“這一思路”
具體指什么?(2
分)
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