⑴
故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個小城。
⑵
一個風雪飄飛的傍晚，寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路變得靜謐而安詳。在風雪的簇擁中，一輛白色的轎車像邁的老人慢慢地向前蠕動，車上的魯尼茲小心翼翼地駕駛著，他接到了兒子高燒住在醫(yī)院的電話，作為父親他必須趕到醫(yī)院，守候在兒子身邊。他心急如焚又全神貫注。
⑶
走出不遠，魯尼茲便看到在前邊不遠處，有一個蹣跚的身影在晃動。善良的魯尼茲似乎連想都沒想，就把車子緩緩地停在那個身影旁邊。
“
請問，需要我的幫助嗎？
”
他探出頭大聲地問道。
⑷
上車的是一個約有六十開外的老者，說前面不遠處的農(nóng)場就是自已的家，上午出來辦事，沒有想到回來時，公交汽車因雪大停運了，只好徒步走回去。
⑸
主動搭載與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了，可他沒有想到這一次的善舉卻非比尋常。
⑹
車在一個長長的斜坡上滑行，迎面有一輛轎車喘息著踉蹌駛過來，魯尼茲下意識的開始踩剎車，然而，意想不到的事情發(fā)生了，車像醉漢一般，固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向路邊撞去，一頭撞在一棵大樹上。
⑺
等魯尼茲醒來，他已經(jīng)躺在醫(yī)院里，所幸，他只是斷了兩個肋骨，腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形，護士告訴他，老人做了開顱手術(shù)，還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉：他的好心，竟會給老人帶來如此深重的重創(chuàng)，這是他沒有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知該如何應對這場突如其來的災難。
⑻
老人的家人來了，很友好地握了魯尼茲的手，安慰并感謝他，感謝他對老人在風雪中的幫助。即便如此，老人的家人請來的律師還是如期而至，按著當?shù)氐姆�，魯尼茲要為自己的過失負責，承擔老人百分之七十的醫(yī)療費。
⑼
那一的冬天似乎特別的寒冷，魯尼茲覺得心像浸在冰冷的白色里，不知什么時候能走出這長長的冬季。
⑽
老人在沉沉昏睡了二十多天后奇跡般地醒過來了，誰也沒有想到，清醒后的老人，開口說的第一句話竟是
“
要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心。
”
家人愣住了，接著，律師也怔住了，繼而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人們心里引起了共鳴。小城被感動了，人們紛紛走上街頭，打著
“
讓善意不再尷尬
”
、
“
拯救愛心
”
的條幅，為仁慈的老人募捐。一時間，愛心像空中飄飛的雪花紛至沓來，收到的善款之多，超出了人們的想象，更令人欽佩的是，老人又把這些善款全部捐出來，成立了
“
愛心救助基金
”
，專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。
⑾
多少過去了，老人早已離開了人世，但以老人名字命名的基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大，愛與被愛也宛如吻合的齒輪，互相帶動，循環(huán)傳送，小城的人們把人性中最高貴的品德
——
仁慈善良演繹得淋漓盡致。
⑿
在魁北克省舉行的最受愛戴的人物評選活動中，人們毫無爭議的寫上老人的名字
——
盧森斯，人們這樣評價老人：愛原本就是喜悅的關懷和無求的付出，當愛心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲時，是老人還原了善意的本來模樣，讓人們可以毫不戒備地去愛，再沒有什么能比生活在和諧有情的社會更讓人愉悅和歡欣的了。
⒀
“
照亮世間的不是日月，而是人心
”
。倘若贈人玫瑰，手留尖刺，誰還愿贈與？每一顆愛心都是真誠美麗的，都應該得到尊重和贊賞；每一個善意都是美好的，都應該馥郁芬芳。
（選自《青博覽》
2008
第
1
期）
15
、題目
“
還原善意的本來模樣
”
的含義是什么？（
3
分）
答：
16
、具體分析
⑵
段、第
⑼
段畫線句子中環(huán)境描寫的作用。（
3
分）
答：
17
、閱讀第
⑼
段，注意加著重號的詞語，揣摩并寫出魯尼茲當時的心理活動。（
3
分）
答：
18
、從表達和情感兩方面分析最后一段在全文中的作用。（
3
分）
答：
19
、閱讀下面材料，寫出你的看法。（
3
分）
據(jù)《金陵晚報》報道，
11
月
20
日
9
點左右，南京一家通訊公司的技術(shù)人員彭宇坐
83
路公交車，在水西門廣場站下車。他第一個走下了車，看到一位老太太倒在離站臺不遠的地方。出于好心，他忙上前將其扶起。后來，彭宇和老太太家人一起將老太太送到醫(yī)院。
2008
7
月，老太太將青彭宇告上法庭，稱對方撞到自己，要求其賠償十幾萬元的損失。彭宇則稱自己好心幫助那位老太太，將她扶起送她去醫(yī)院，卻反被誣。南京市鼓樓區(qū)法院對彭宇案作出一審判決，裁定彭宇補償原告
40%
的損失，即
45876
元。
答：
參考答案：
15
、
①
盧森斯老人蘇醒后不讓魯尼茲承擔自己的醫(yī)療費，使魯尼茲的善意之舉得到了充分的肯定；
②
小城的人們被老人的行為所感動，紛紛為老人捐款，讓老人的好心得到了應有的回報；
③
老人又把人們的捐款全部捐出來，成立了
“
愛心救助基金
”
，專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人，使其仁慈善良的高貴品質(zhì)深深扎根于小城人們的心中。（
3
分）
16
、第
②
段：自然環(huán)境描寫，推動故事情節(jié)發(fā)展，交代了下文車禍發(fā)生的客觀原因。第
⑨
段：用自然環(huán)境描寫襯托人物的心情，突出了魯尼茲因好心讓老人搭乘自己的車，車禍發(fā)生后卻要承擔百分之七十醫(yī)療費的懊喪心情，表明他的善意之舉受到沉重的打擊。（
3
分）
17
、示例：真倒霉，我原本想讓老人搭車回家，卻沒想到發(fā)生了車禍，不但讓老人經(jīng)受了病痛之苦，我還要賠償這么一大筆醫(yī)療費，我家里的經(jīng)濟條件原來就不好，這么一大筆債務我什么時候才能還完呀？為什么好心得不到好報呢？（
3
分）
18
、運用抒情和議論，高度贊揚了愛心、善意都是真誠美麗的，都應該得到尊重和贊賞，深化了主題。（
3
分）
19
、我認為這樣的判決危害很大，它徹底以法的形式摧毀了人們的愛心！它在明目張膽地把人心引向惡習！它告誡人們，見人危難千萬不要相救，否則將引火燒身，給自己帶來無盡的痛苦和災難。這種錯誤的引導顯然是違背公理、違背大道的。如果人人自保，人人見死不救、見危不助，我們這個社會該是多么的冷酷�。�
3
分）
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