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《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面兩段文言文,回答 19 23 題。( 12 分) 【甲文】 鄒忌修八尺有余,而形貌 ? 麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰: 我孰與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐 閱讀下面兩段文言文,回答19
——23
題。(12
分)

【甲文】
鄒忌修八尺有余,而形貌
?
麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:
“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙文】
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
(《出師表》)
19
.用“/
”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1
分)

今 齊 地 方 千 里
20

下列加點(diǎn)字詞語(yǔ)意義相同
的一項(xiàng)是(
)(2
分)

A.
宮婦左右莫不私

不宜偏私
,使內(nèi)外異法也。
B.
由此觀之,王之蔽
甚矣。
橫柯上蔽
,在晝猶昏
C.
臣誠(chéng)
知不如徐公美
此誠(chéng)
危急存亡之秋也
D.

視之,自以為不如
我孰
與城北徐公美
21

翻譯下列句子。(4
分)
(1
)令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市。


(2
)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。

22
.【質(zhì)疑探究】
鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3
分)
答:



23
.【遷移拓展】
勸諫是一門(mén)藝術(shù),魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗,實(shí)現(xiàn)了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公,打贏了“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。因?yàn)橐?a href='http://www.yy-art.cn/zhongkao/' target='_blank'>中考班主任取消了本班的音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程,你準(zhǔn)備和他(她)這樣說(shuō):(2
分)
答:


參考答案:
19. (1
分)
今 齊 地 /
方 千 里
20.
(2
分) C
21.
(4
分)
(1
)命令剛下達(dá),群臣都來(lái)進(jìn)諫,門(mén)前、院內(nèi)像集市一樣。
(2
)皇宮中和朝廷中都是一個(gè)整體,提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、不應(yīng)該(因在宮中或在府中)有所不同。(每小題2
分)
22.
(3
分)
第一問(wèn):都希望他們的君主能廣開(kāi)言路,接受意見(jiàn)。(1
分)
第二問(wèn):鄒忌:用日常生活小事設(shè)喻,由己及君,現(xiàn)身說(shuō)法,由家事到國(guó)事,以小見(jiàn)大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。(1
分)諸葛亮:以情動(dòng)人,以理服人,由主而次,循循善誘,諄諄告誡,不失人臣身份。(1
分)
23.
(2
分)略。評(píng)分要點(diǎn):注意稱(chēng)謂、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、分寸,符合情景內(nèi)容即可。

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