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輕輕掩門(mén)的一聲清響 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
輕輕掩門(mén)的一聲清響
吳程程

小時(shí)候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門(mén),安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。

記憶中,父親關(guān)門(mén)特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng),有時(shí)我甚至屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。

還記得八九歲的時(shí)候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書(shū),出來(lái)時(shí)小手攥緊了門(mén)把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰(shuí)料,關(guān)門(mén)瞬間的聲音還是異常響。

此后,我便開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)時(shí)的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好,以至每每有人離開(kāi)房間,我都會(huì)不由自主地豎起耳朵,去留意門(mén)被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯(cuò)過(guò)了,心里總?cè)粲兴А?br />⑤
漸漸地,我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。

有些人,離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén),像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不愿默默離開(kāi),悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開(kāi)得轟動(dòng)些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。

相比之下,有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉,那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩(shī)畫(huà)下了一個(gè)清脆的句點(diǎn),言盡而意無(wú)窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。

記得讀大學(xué)時(shí)的一天,我閉門(mén)在寢室里自習(xí)。有人在門(mén)外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門(mén)而入。現(xiàn)在想來(lái),那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間,讓門(mén)里門(mén)外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。許多時(shí)候,人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)之間。

前些日子回家,看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了,我輕輕地關(guān)上門(mén),毫無(wú)聲響。那感覺(jué),就像完成了一個(gè)多的夙愿。 (選自《莫愁》20081月上)
1
.概括。試簡(jiǎn)要概括本文第



段的主要內(nèi)容。(2分)
2
.理解。雖然關(guān)門(mén)、叩門(mén)是一件很平常的小事,但從中能窺見(jiàn)一個(gè)人的人品,了解一個(gè)人的性格。從如下幾種關(guān)門(mén)情形中我們可以看出他們各是怎樣的一種人?(4分)
(1)離開(kāi)時(shí)將門(mén)輕輕一合,發(fā)出一聲清響:
(2)離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén),等一陣亂闖的風(fēng)撞上:_
(3)離開(kāi)時(shí)“砰”地一聲關(guān)上,發(fā)出巨響:
3
.體會(huì)。本文反映了父子之間濃濃的親情,作者選取了不同時(shí)期的哪幾件事來(lái)表現(xiàn)這種情?(3分)
4
.揣摩。文中劃線的句子寫(xiě)得很好,試品味其妙處。(3分)
5
.探究。有人認(rèn)為本文主要的筆墨是寫(xiě)“關(guān)門(mén)”,而第

段卻寫(xiě)“叩門(mén)”,有離題之嫌,是多余的。你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。(3分)
答案:
1
.寫(xiě)“我”從關(guān)門(mén)聲中來(lái)讀人(或:著重寫(xiě)了幾類(lèi)關(guān)門(mén)、叩門(mén)人)(2分。意對(duì)即可。)
2
.(1)細(xì)心,體貼(或:有一顆細(xì)密而飽滿的心,有禮貌)(1分)(2)粗心,不太體貼(或:欠些細(xì)心、體貼)(1分) (3)粗魯,不顧他人感受(2分。意對(duì)即可。)
3
.①小時(shí)候臨睡前,父親每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門(mén),并且關(guān)門(mén)特別輕。②八九歲時(shí)的一天,“我”到父親臥房取書(shū),小手攥緊了門(mén)把手想輕輕關(guān)門(mén)不驚憂午睡的父親,不料關(guān)門(mén)聲還是異常響。③前些日子回家,看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了,我輕輕地關(guān)上門(mén),毫無(wú)聲響。(3分。答對(duì)一件得1分,意對(duì)即可。)
4
.答案示例:采用比喻的修辭手法(用短詩(shī)中的清脆的句點(diǎn)來(lái)作比),形象而生動(dòng)地寫(xiě)出了那輕輕一合的清響著實(shí)令人回味。(3分。修辭手法1分,表達(dá)效果2分。若只品味詞語(yǔ),最多2分。)
5
.開(kāi)放性題。答案示例:不贊同。因?yàn)榇硕瓮亻_(kāi)一筆,由關(guān)門(mén)寫(xiě)到叩門(mén),說(shuō)明人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖,不僅僅只是體現(xiàn)在關(guān)門(mén)這一細(xì)節(jié)上,還體現(xiàn)在叩門(mén)等許多生活細(xì)節(jié)上,更好地拓展了文章的主題。 贊同(有此同感)。因?yàn)槲恼聵?biāo)題及全文主要部分都是圍繞“關(guān)門(mén)”這一內(nèi)容來(lái)寫(xiě),此段給人以節(jié)外生技之感;若無(wú)此段,全文意思也很連貫,整個(gè)行文更顯得一脈相通。(3分?捶1分,理由2分。無(wú)論贊同與否,只要言之成理即可。)

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