（11
分）
不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了。”“不要，不要，我自己說。”他說。到了柜臺跟前，他又囑咐我一句：“你不要講話噢！” 營業(yè)員終于過來了，他臉色有點緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了他要買什么東西了。我終于忍不住了：“買一包山楂片。”他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。我有點后悔起來。后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他買橘子水日益熟練起來，情緒日益高漲，最終成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便飛快而努力地喝橘子水。一個炎熱的下午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。營業(yè)員只顧和幾個成人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我極想走過去幫他叫一聲“同志”，可最后還是忍住了。
7
、“一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。”這句話運用了哪種修辭手法？有什么作用？（1
分+2
分）
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8
、“他便飛快而努力地喝橘子水”一句中的“努力”能否改為“費力”？為什么？
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（2
分）
9
、“他好久沒說話，潦草
地吃著山楂片，神情有些沮喪
”一句中加點的詞語體現(xiàn)了人物怎樣的心理？（2
分）
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10
、文段結束句為什么寫“我”忍住了，沒幫他叫一聲“同志”？（2
分）
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11
、從這個片段中，看出“他”是怎樣的一個孩子？（2
分）
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