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細(xì)品寂寞 閱讀答案(無錫中考)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


細(xì)品寂寞
人生在世,既不甘寂寞,又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同爐,實則辯證統(tǒng)一。耐得寂寞是專心求一,厚實的底蘊(yùn)在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,堅韌的意志在寂寞中磨煉;不甘寂寞是奮發(fā)向上,如火的激情在不甘中燃燒,驚人的創(chuàng)造在不甘中迸發(fā),追求的目標(biāo)在不甘中接近。“耐得”常務(wù)實,“不甘”促飛躍。“不甘”須“耐得”墊底,“耐得”須“不甘”引領(lǐng)。“不甘”與“耐得”兩相交織,兩者兼?zhèn),才能登得上乘境界?br />②“巴蜀鬼才”魏明倫甘于寂寞,7歲學(xué)戲,9歲成為四川自貢市川劇團(tuán)的“九齡童”,工齡四十多,居然沒有換過供職單住。他不甘寂寞,以“九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦”名揚(yáng)天下。
③袁隆平甘于寂寞,風(fēng)里來雨里去研究雜交水稻;不甘寂寞,時刻瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)。
④耐得寂寞,非是隱形遁跡,枯槁心靈;不甘寂寞,也非好高騖遠(yuǎn),四面出擊,而是專攻與博取同存,冷靜與激情共聚,埋頭與抬頭互輔。對寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之為,境界之為。境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了騰飛之兩翼,左右相助,得心應(yīng)手,獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。
1
.請你結(jié)合第①自然段的內(nèi)容理解畫線句的含義。(2分)
2
.第②③自然段運(yùn)用了哪種論證方法?請簡要分析其特點(diǎn)和作用。(3分)
答案:
1
.(2分)“耐得寂寞”才能有深厚的積累,而深厚的積累正是不甘寂寞,大有作為的基礎(chǔ)(1分)。而有了“不甘寂寞”才會有目標(biāo),才會有動力,才能使“耐得寂寞”有真正的價值(1分)。
2
.(3分)舉例論證(1分);社會科學(xué)和自然科學(xué)中的名人并舉,全面而典型地論證了本文的論點(diǎn),更具說服力(2分)。

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