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比較閱讀“母親”附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
( 9 分) (甲) 母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是著千百萬人創(chuàng)造了和 (
9
分)
(甲)
母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是著千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。
(乙)
我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。
在風中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,他的眼睛是那么黯淡,然而她立在哪兒卻是那么挺拔,那么堅定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。
媽媽,我回來了,我已經回來了。我其實還記得,還記來時泥濘的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木門栓,還有,還有我們曾共同相偎走過的那條小巷,那條深深的小巷。
21
、從表達方式看,甲文重在
;乙文重在


2
分)
22
、甲文對母親高度評價的句子是:
;
乙文中表現被母親無私而深沉的愛感動而悔悟的句子是:


。

3
分)
23
、分別用一句話概括甲乙兩段文字的內容。

2
分)
甲:

乙:

24
、甲文中劃線的句子采用了
的修辭手法,表達了
的決心;乙文中劃線的句子是對“我”的

、
的描寫,表現了“我”

。

2
分)

21
、議論
抒情 22
、母親是……的歷史。乙文中的劃線句及最后一段。
23
、甲:高度評價母親,表達報答母親深恩的決心。乙:表達自己的悔悟和愧疚之情。
24
、設問 報答母親深恩
語言、動作、神態(tài)
在深沉母愛面前的悔恨之情

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