1
．給多音字注音并組詞。
2
．下列詞語的書寫全部正確的一項是
（
）
A
．紫藤蘿 沉淀 B
．夢幻蘢罩
C
．伶仃 遣憾 D
．灑釀忍俊不盡
3
．加粗字解釋不正確的一項是
（
）
A
．忍俊不禁（忍�。� B
．花紅已謝（凋零）
C
．察言觀色（顏色，色彩） D
．盤虬臥龍（傳說中有角的小龍）
4
．用“副”“幅”填空。
一（
）筷子
一（
）笑臉
一（
）字畫
（
）員遼闊
5
．下列句子沒有運用擬人修辭手法的是
（
）
A
．只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。
B
．每一朵盛開的花又像一個忍俊不禁的笑容。
C
．它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。
D
．“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯隆?br />（一）語段點將
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
1
．為下列字注上拼音。
穗（
）
佇（
）
2
．解釋詞語。
①忍俊不禁：________________________________
。
②仙露瓊漿：________________________________
。
3
．為第一段文字劃分層次，并寫出每層的意思。
答：________________________________
。
4
．怎樣理解“我覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”這句話？
答：_____________________________________________________
。
（二）遷移過關(guān)
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
過了這么多，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
1
．“香氣似乎也是淺紫色的”運用了________
的修辭手法。
2
．第1
段與第2
段文字通過十多前紫藤蘿________
與眼前的紫藤蘿________
進(jìn)行對比，是為了說明________________________________
。（用原文回答）
3
．怎樣理解最后一段文字的含義？
答：_______________________________________________________
。
【答案】
1
．①ti
ǎo
挑戰(zhàn) ti
āo
挑水
②j
ìn
禁止 j
īn
禁受 2
．A 3
．C 4
．副、副、幅、幅 5
．B
（一）1
．su
ì zh
ù 2
．略 3
．第一層到“花苞里”，描寫每一穗花的顏色；第二層描寫花朵的形狀 4
．眼前的花充滿無限生機(jī)，讓我悲痛焦慮的心靈受到感染與撫慰
（二）1
．通感 2
．花朵稀落 生機(jī)勃勃 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的 3
．生機(jī)勃勃的紫藤蘿使作者受到啟迪，讓他感悟到生命的永恒，心中的悲痛焦慮也化作前進(jìn)的勇氣與動力
【提示】
“基礎(chǔ)訓(xùn)練”第2
題：B
項“蘢”應(yīng)為“籠”，C
項“遣”應(yīng)為“遺”，D
項“灑”因為“酒”，“盡”應(yīng)為“禁”。
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