（共8
分，每題2
分）
我離開仙臺之后，就多沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看來，是一去之后，杳無消息了。
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹�，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去了半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
14
、用一句話概括選段的內(nèi)容
15
、“
每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎
正要說出抑揚頓挫的話來”
一句中加點的“似乎”可否去掉，為什么？
16
、“
于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”
一句所使用的修辭方法是
，“正人君子”的引號的作用是
17
、“我”用哪些具體行動表達了對藤野先生的懷念之情？
參考答案：
14
、“我”對藤野先生的懷念
15
、“似乎”表明并非真的，只是作者的想象。作者因懷念藤野先生才有此感覺。（意對即可）
16
、反語
諷刺和否定
17
、裝訂收藏先生講義；懸掛先生照片；多寫文章（答出兩點給全分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/410406.html
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