14
分）
午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。
“
太太，行行好。
”
聲音吸引了他的注意。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“
可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。
”
考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：
“
滾！這么點小孩就會做生意！
”
小乞丐站住腳，滿臉的失望。
多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪�。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。
多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：
“
先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。
”
不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。
“
謝謝您，祝您好運
!”
小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。
“
你要看點什么
?”
小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說
“
買什么
”
，以免強加于人。
這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。
“
你要看點什么
?”
小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。
“
一束萬壽菊。
”
小乞丐竟然開口了。
“
要我們送給什么人嗎
?”
“
不用，你可以寫上
‘
獻給我最親愛的人
’
，下面再寫上
‘
祝媽媽生日快樂
!’”
“
一共是二十美元，
”
小姐一邊寫，一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。
火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
16
、請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（
2
分）
17
、作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么？（
2
分）
18
、你是如何理解標題
“
風雨中的菊花
”
？（
3
分）
19
、品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。（共
3
分，每空不超過
2
字）
鄙夷——
——
——
20
、
“
這個小男孩還蠻有情趣的。
”
句中加點詞語指什么？（
2
分）
21
、分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果。（
2
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
16
、多爾看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親，深受感動。（
3
分）（或：
“
小乞丐用辛苦討來的錢買花獻給死去的母親
”
也可給分）
17
、小乞丐為討足給媽媽買花的錢，忍受侮辱。說明了討錢的艱難（
1
分）；這個情節(jié)與后面多爾給了小乞丐
1
美元形成對比，表現(xiàn)多爾的同情心。（
2
分）
18
、
“
菊花
”
寄托著小乞丐對母親的哀思。
“
風雨
”
的環(huán)境渲染了氣氛，更能表現(xiàn)出對母親的熱愛與懷念。（
3
分）
19
、難過
驚訝
感動（共
3
分，每空
1
分。意思相近即可）
20
、小乞丐買花獻給過生日的媽媽。（
3
分）（意思相近即可）
21
、（
3
分）（答案不唯一，符合題意即可）
“
一步一步地緩緩地
”
表現(xiàn)了小乞丐獻花態(tài)度的虔誠，對母親充滿了哀思與懷念
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