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畢淑敏《常常愛惜》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


常 常 愛 惜 畢淑敏 ①拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒時,我們心中會涌起一種情感 ②當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊緊擰住閘門時,我們心中會涌起一種情感 常



畢淑敏
①拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒時,我們心中會涌起一種情感……

②當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊緊擰住閘門時,我們心中會涌起一種情感……


③當(dāng)凝望寶藍(lán)的天空因為濃霧而渾渾噩噩時,我們心中會涌起一種情感……


④當(dāng)注視到一個正義的人無力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),孤苦無助的時候,我們心中會涌起一種情感……


⑤人類將這種痛而波動的感覺命名為
--
愛惜。


⑥我們讀這兩個字的時候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。


⑦愛惜的大前提是愛。愛是人類一種最珍貴的體驗,它發(fā)源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛先于任何其他情感,輕輕沁入嬰兒小而玲瓏的心靈。愛那給予生命的母親,愛那清冷的空氣和滑潤的乳汁,愛溫暖的太陽和柔和的撫愛,愛飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂聲……


⑧愛惜的土壤是喜歡。當(dāng)我們喜歡某種東西的時候,就希冀它的長久和廣大,憂郁它的衰減和短暫。當(dāng)我們對喜愛之物,懷有難以把握的憂慮時,吝嗇是一個常會首選的對策。我們會儉省珍貴的資源,我們會珍愛不可重復(fù)的時光,我們會制造機(jī)會以期重享愉悅,我們會細(xì)水長流反復(fù)咀嚼快樂。


⑨于是,愛惜就在不知不覺中發(fā)生了。


⑩當(dāng)我們愛惜的時候,保護(hù)的勇氣和奮斗的果敢也同時滋生,真愛,需用生命護(hù)衛(wèi),真愛,就會義無反顧。沒有保護(hù)的愛惜,是一朵無蕊的鮮花,可以艷麗,卻斷無果實;沒有愛惜的保護(hù),是粗糲和逼人的威迫,是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。


⑾愛惜常常發(fā)生。在我們不經(jīng)意的時候,打濕眼簾。


⑿愛惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步,它越編越大了,盛著人自身,盛著綠色,盛著地球上所有的物種,盛著天空和海洋。
(
選自《畢淑敏精品散文集》
)

1.
文章開頭的一組排比句有什么作用?(
3
分)


2.
聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容,品味下面句中的詞語。(
5
分)


我們讀這兩個字的時候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。

⑴句中加點(diǎn)的詞語突出地表達(dá)了作者怎樣的感情?(
2
分)

⑵為什么用“薄而透明”來修飾“溫情”?(
3
分)


3.
仔細(xì)閱讀第⑧、⑨段,談?wù)劄槭裁?ldquo;喜歡”是“愛惜的土壤”?(
3
分)



4.
根據(jù)文中第⑩段的內(nèi)容,談?wù)?ldquo;愛惜”和“保護(hù)”的關(guān)系。(
4
分)


5.
我們愛生命,我們愛自然,我們離不開親情、友情……這些對我們來說都是不可缺失的,但我們往往并不懂得愛惜。請根據(jù)你的生活體驗來談一談感受。(
3
分)


答案:
1.
通過一組具體的情景來表現(xiàn)什么是愛惜。


2.

1
)敬畏、珍愛、擔(dān)心。意合即可。



2
)把無形的溫情形象化;薄,表明“愛惜”這種情感易被傷害;透明,揭示了這種情感的純潔。


3.
由喜歡而吝嗇;儉省資源,珍愛時光,制造機(jī)會重享愉悅,細(xì)水長流咀嚼快樂四點(diǎn)任答一點(diǎn)均可。


4.
有了保護(hù),愛惜才能真正實現(xiàn)。沒有愛惜,保護(hù)就成了強(qiáng)權(quán)、協(xié)迫。


5.
所談內(nèi)容應(yīng)是生活中我們應(yīng)該愛惜而沒有愛惜的事例的認(rèn)識或感悟;語言表述通順。


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