歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《藤野先生》課內(nèi)語段閱讀精選(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


(一) 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不 了成群結(jié)隊的 清國留學(xué)生 的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高 聳起, (一)
  東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不 了成群結(jié)隊的“
清國留學(xué)生”
的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高 聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
  1. “
東京也無非是這樣”
,表達(dá)了作者怎樣的感情?對下文有什么作用?
  2. “
東京也無非是這樣”
中的“
也”
是承什么而說的?“
無非”
是什么意思?“
這 樣”
指的是什么?
  3.
這段主要是寫( )
  A.
東京櫻花爛漫的景象
  B.
我與“
清國留學(xué)生”
的不同表現(xiàn)。
  C.
我對“
清國留學(xué)生”
的厭惡、反感。
  D.
我對東京的失望情緒。
(二)
  中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了: 也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕 獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
  “
萬歲!”
他們都拍掌歡呼起來。
  這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我 看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——
嗚呼,無法可想!但 在那時那地,我的意見卻變化了。
  1.
解釋下列劃線詞語在文中的意思。
 。1
) 也無怪他們疑惑:__________
 。2
) “
萬歲”
他們都拍掌歡呼起來:__________
  (3
) 他們也何嘗不酒醉似的喝采:__________
  2.
第一段中畫線的句子表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
  3.
第三段中作者寫道:“
但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。”
作者覺得“
特別聽得刺 耳”
的原因是( )
  A.
叫聲特別響,使人聽了很不舒服。
  B.
叫聲違反了課堂紀(jì)律,影響了聽課。
  C.
是日本學(xué)生發(fā)出的叫聲,而作者是中國人。
  D.
日本青的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。
  4.
第三段中作者寫道:“
但在那時那地,我的意見卻變化了。”“
那時那地”
是指什么 時候,什么地方?“
意見卻變化了”
指作者的什么想法?
  5.
用一句話概括(二)選文內(nèi)容準(zhǔn)確的是()
  A.
作者對日本“
愛國青”
的反感。
  B.
日本“
愛國青”
的軍國主義思想。
  C.
魯迅棄醫(yī)從文的原因。
  D.
電影演的是日本槍斃中國人。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/412558.html

相關(guān)閱讀:《藤野先生》課內(nèi)語段閱讀精選(附答案)
《陳涉世家(節(jié)選)》閱讀答案【?湖北省孝感市中考】
課內(nèi)閱讀《荷花蕩》(節(jié)選)
八級上冊成語解釋
《陳太丘與友期》《湖心亭看雪》比較閱讀及答案