人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
一、有感情地朗讀課文。想一想，作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎
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讀是領(lǐng)會文章情致的最好方法�？梢阅x，體會文中深情
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然后再帶感情朗讀，力爭讀出文中情感，在反復(fù)誦讀的過程中，學(xué)習(xí)語言，體驗情感。
作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
二、課文中有許多細節(jié)寫得很有情趣，表現(xiàn)出作者對童、對母親、對家鄉(xiāng)的濃濃的感情。找出來，讀一讀，議一議。
細節(jié)是文章鮮活的花朵。除“課文研討”所舉之例外，本文尚有如下細節(jié)：
1
、花匠阿標(biāo)叔“巴結(jié)地把煤氣燈玻璃早擦的亮晶晶的”，他熱情好客、樂于助人的性格就鮮明地體現(xiàn)出來了。
2
、“我就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔。”
這看似十分隨意的幾筆細節(jié)描寫，讓讀者強烈地感受到大家是如此喜愛這小姑娘，在故鄉(xiāng)，鄰里之間是如此親密隨和、融洽溫馨。這種家人般的氛圍，這種溫馨的人際關(guān)系讓人向往不已，而這一切都只包蘊在文中極不起眼的一兩處細節(jié)中。
閱讀文學(xué)作品，就必須細細品味文中的細節(jié)，通過對細節(jié)的品析體會文中的感情和意旨。
三、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“月是故鄉(xiāng)明，露從今夜白。”
這些古詩名句都表達了游子的思鄉(xiāng)之情�，F(xiàn)代也有許多游子思鄉(xiāng)的文學(xué)作品，你讀過這些作品嗎
?
把你所讀過作品的內(nèi)容說給同學(xué)們聽一聽。
思鄉(xiāng)是文學(xué)重要的主題。古今中外寫思鄉(xiāng)的作品不計其數(shù)。本題意在引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，進行口語交際訓(xùn)練。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/413868.html
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