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《“兩彈”元勛鄧稼先》課文理解及語段閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
整體感悟課文后回答 1. 在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百來的歷史? 2. 為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫? 3. 鄧稼先的偉大貢獻和崇高品質有哪些? 4. 全文六個部分之間 整體感悟課文后回答
1.
在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百來的歷史?
2.
為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫?
3.
鄧稼先的偉大貢獻和崇高品質有哪些?
4.
全文六個部分之間有什么聯(lián)系?

.
課內語段閱讀
“兩彈”元勛
鄧稼先于
1924
出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學后,于
1945
自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。
1948

1950
赴美國普渡大學讀理論物理,獲得博士學位后立即乘船回國,
1950

10
月到中國科學院工作。
1958

8
月奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
這以后的
28
間,鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線,領導許多學者和技術人員,成功地設計了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。
1964

10

16
日中國爆炸了第一顆原子彈。
1967

6

17
日中國爆炸了第一顆氫彈。
這些日子是中華民族五千歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新日子!
1967
以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。
1985

8
月鄧稼先做了切除直腸癌的手術。次
3
月又做了第二次手術。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。
1986

5
月鄧稼先做了第三次手術,
7

29
日因全身大出血而逝世。
“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準確描述了他的一生。
鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他是“‘兩彈’元勛”,他是當之無愧的。
1.
張愛萍將軍稱鄧稼先為“兩彈元勛”,請你列舉幾條之所以如此稱呼的理由。
2.
“他得到博士學位后立即回國”一句中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質?
3.
摘錄段中語句回答:
①概括鄧稼先一生的語句是:
②對鄧稼先功績給予高度評價的詞語是:
③能表明鄧稼先為國防武器做出巨大貢獻的語句是:
④能表明“兩彈”爆炸對于中華民族的意義的一句話是:
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