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《百草園》片段閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀理解( 44 分) (一)閱讀《從百草園到三味書屋》選段,完成 7-12 題。( 19 分) 不必說 ⑴ 的菜畦, ⑵ 的石井欄, ⑶ 的皂莢樹, ⑷ 的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟, ⑸ 閱讀理解(44
分)
(一)閱讀《從百草園到三味書屋》選段,完成7-12
題。(19
分)
不必說 的菜畦,的石井欄, 的皂莢樹,的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,的黃蜂伏在菜花上,的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的就有的泥墻根一帶就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有連房一般的果實,何首烏有像人形的根。有人說,何首烏根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。……
不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因為站在石井欄上跳了下來罷,……都無從知道?偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade
,我的蟋蟀們!Ade
,我的覆盆子們和木蓮們!……
7.
文章中空白處應該填寫的詞語是:(6
分)












8.
從上文中找出下列各詞的反義詞(4
分)
粗糙——(

矮小——(
)瘦小——(

笨重——(

9.
第一段文字中,畫線的句子在結(jié)構(gòu)上起
的作用;能概括下半段內(nèi)容的中心詞是
。(2
分)
10.
文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么?(
)(1
分)
A
、表現(xiàn)“我”小時候很淘氣,毀壞東西。 B
、表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想C
、表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D
、表現(xiàn)“我”小時候很好奇,勇于實踐。
11.
第二段中的“也許是……都無從知道。”表達的思想感情是(
)。(2
分)
A.
對被送進書塾的不解與強烈不滿。B.
對讀書、學習的厭惡。
C.
對自己行為的自責。D.
對家里的人破壞自己生活的憤恨。
12.
說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字,為什么?(4
分)
①肥胖的黃蜂伏
(停)在菜花上。(2
分)
②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。(2
分)



參考答案:
7.

碧綠 ⑵ 光滑

高大 ⑷、 紫紅 ⑸
肥胖
⑹ 輕捷
8
.(粗糙— 光滑 ) 矮小——( 高大 ) 瘦小——( 肥胖)
笨重——( 輕捷 )9.
引出下文
趣味
10.C 11. A
12.
不能。“伏”字準確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài);“停”字就無法表現(xiàn)這種情態(tài)②不能。“竄”字顯示速度快,又來得突然,用“飛”字則無法表達這種效果。
(一)閱讀下列課內(nèi)文段,完成8-15
題。(17
分)


不必說_____
的菜畦,______
的石井欄,______
的皂莢樹,______
的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里______
,肥胖的黃蜂_____
在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直____
向云霄里去了。

單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。

何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。

我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。

如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得遠。……
  ……  

冬天的百草園比較的無味;雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒____
起一面大的竹篩來,下面_______
些秕谷,棒上_____
一條長繩,人遠遠地_____
著,______
鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一_____
,便______
住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。
8.
在選文第一段橫線處填上適當?shù)脑~語。(2
分)
9.
從下列詞語中選擇恰當?shù)膭釉~填在第二段的橫線處,只填序號。并談談這些詞有什么特點。(2
分)
備選詞:A
、頂
B
、支
C
、撒
D
、拴 E
、系 F
、拉 G
、牽 H
、拽 I
、罩 J
、蓋 K
、看
10.
第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面?這體現(xiàn)出“我”什么天性?(2
分)


11.
第一段文字的描寫順序有哪幾種?(至少寫出三種)(2
分)


12.
結(jié)合選文談談作者對百草園什么感情?(2
分)

13.
“不必說……也不必說……單是”句式有何特點?仿照例句,造一個句子(不少于50
字)。(3
分)


14.
第二段文字寫冬天百草園很無味,而寫雪地捕鳥卻津津樂道,這樣寫有什么好處?(2
分)


15.
文中遺漏一句“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可成仙”應放在何處?插入這一句有什么作用?(2
分)


參考答案:
8.
碧綠 光滑 高大 紫紅 長吟 伏 竄
9.
B C E G K F I
(具體、形象、生動)
10.
植物 動物 愛玩
11.
整體→局部 低→高 時間順序
12.
喜愛
13.

14.
突出孩子愛玩的心理
15.
⑤和⑥之間,兒童的好奇心理,對自然有濃厚的興趣,對傳說有很強的探求心理,表現(xiàn)兒童的天真、幼稚。

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