初中生物:被子植物的一生 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、選擇題

1.在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是………………………………( )

A.去掉胚乳的玉米種子 B.蟲蛀空了的水稻

C.切去胚的小麥種子 D.籽粒飽滿的菜豆種子

2.將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25 ℃~30 ℃下播種,甲組種在潮濕貧瘠的土壤里,乙組種在潮濕肥沃的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽情況是……………………( )

A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽

3.將大米播到地里,長不出幼苗,原因是…………………………………………( )

A.胚被破壞 B.除掉了種皮

C.胚乳被損傷 D.除去了谷殼

4. 為了盡快得到某種植物的幼苗,在選種時(shí)一般選…………………………………( )

A.剛采下的幼嫩種子 B.已經(jīng)度過休眠期的種子

C.正在進(jìn)行休眠的種子 D.剛采下的即將成熟的種子

5.下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率,結(jié)果都不相同,你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是 ( )

1234發(fā)芽率92%90%95%91%A.92% B.90% C.95% D.91%

6.發(fā)育成莖和葉的是種子的…………………………………………………………… ( )

A.胚軸 B.胚芽 C.子葉 D.胚根

7.根尖主要靠什么結(jié)構(gòu)生長………………………………………………………………( )

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

8.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”其實(shí),萬條枝條及其綠葉,都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?…………………………………&hellip 初二;( )

A.芽 B.根 C.莖 D.葉

9.在澳大利亞生活著一種桉樹,樹高近百米,它的莖是由什么發(fā)育來的……………( )

A.芽軸和胚芽 B.葉原基和胚芽

C.芽軸和胚軸 D.芽原基和子葉

10.證明植物生活需要無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)中,長得健壯并顏色鮮綠的一株植物生長在( )

A.蒸餾水中 B.自來水中C.土壤浸出液中 D.食鹽水中

11.在移栽植物時(shí)常帶土移栽,原因是………………………………………………( )

A.減少水分散失B.防止破壞根毛  C.減少營養(yǎng)流失 D.讓植物容易適應(yīng)環(huán)境

12.子房的結(jié)構(gòu)包括……………………………………………………………………( )

A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱頭 D.花藥和花絲

13、綠色開花植物受精以后,還能繼續(xù)發(fā)育的是……………………………………( )

A.柱頭 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊

14. 一棵南瓜秧上生有兩種花,有一種花叫“謊花”,被稱作“謊花”的原因是…( )

A.它是雌花,能夠結(jié)瓜 B.它是雄花,不能結(jié)瓜

C.它的花不能吸引昆蟲 D.它的花靠風(fēng)力來傳粉

二、綜合題


15.如右圖所示,將A、B、C三種具有萌發(fā)的種子,分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中,B浸泡在水中,C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后,A沒有萌發(fā),B萌發(fā)形成幼苗,C開始腐爛。請分析:

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:

A種子沒有萌發(fā)的原因_____________________。

B種子能萌發(fā)的原因_____________________。

C種子開始腐爛的原因_____________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,有的小組ABC三粒種子均沒有萌發(fā),你認(rèn)為最可能的原因是______________。為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更科學(xué),請你提出改進(jìn)意見_____________________________________。


16.植物的受精過程:雌蕊成熟以后,[ ]______上分泌粘液,落到上面的花粉,受到粘液的刺激就可以萌發(fā),生出[②] ___________,它穿過[ ] _______。進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。 [②]中的_______________隨著[②]的伸長而向下移動,最終進(jìn)入[ ]___________的內(nèi)部,與[ ]___________結(jié)合成為受精卵。

17.現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)過程受水分、溫度和氧氣的影響,但不知其萌發(fā)過程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問題的實(shí)驗(yàn)。

(1)你提出的假設(shè)是:_______________________________________________

實(shí)驗(yàn)材料和用品:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿,無菌水,表面消毒過的種子等。

實(shí)驗(yàn)方案:

①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水,每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子

②將一組置于_______________環(huán)境中,另一組置于______________環(huán)境中。培養(yǎng)過程滿足種子萌發(fā)所需的其他條件。

③一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)量,并計(jì)算各自的發(fā)芽率。

(2)你預(yù)期(期望得到)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:___________________________________。

(3)若兩組的發(fā)芽率無明顯差異,你的試驗(yàn)結(jié)論是:__________________________。

(4)若兩組的發(fā)芽率差異很顯著(或一組絕大部分萌發(fā),另一組未萌發(fā)),你的試驗(yàn)結(jié)論是:

________________________________。


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