主編
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趙修玉
編輯
/
喬安紅
徐崇峰
王賓
【學習目標】
1
、正確讀寫理解生字詞。
2
、初讀課文，了解寓言故事的主要內容。
3
、明確這則寓言故事的寓意，和《漁夫的故事》的比較閱讀
【導學過程】
一、初步感知
1
、加點字注音：
中
箭（
）
作揖
（
）
屠宰
（
）
2
、馬中錫（1446
－1512
），故城人。字天祿，號東田。明朝大臣。他能詩文，有《東田集》。
二、整體感知
1
、課文主要寫了關于東郭先生和狼之間的什么事？
2、
課文主要寫了哪幾個角色？小組討論：分別用幾個動作來表示他們之間的關系。
3、
分析人物形象。
東郭先生：
狼：
老先生：
4、
這則寓言告訴了我們一個怎樣的道理？
三、合作探究
1
、討論課后習題二。
2、
詞句品味積累。從課文中挑出你喜歡的詞句加以賞析。
【拓展延伸】
下面是《東郭先生與狼》原文中的一段，是翻譯為現(xiàn)代漢語。
丈人曰：“是皆不足以執(zhí)信也
①
。試再囊之，吾觀其狀果困苦否。”狼欣然從之，信
②
足先生。先生復縛置囊中，肩舉驢上，而狼未之知也。丈人附耳謂先生曰：“有匕首否？”先生曰：“有。”于是出匕，丈人目先生使引匕刺狼。
【注釋】
①
是皆不足以執(zhí)信也：這些話都是口說無憑的。是：指示代詞，這。
②
信：古字，通“伸”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/415927.html
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