一．填空題
1
．《木蘭詩》是一首 （體裁）詩，選自 編的 。它又被稱為 、 ，是 時期的一首北方 。“樂府”原指
，后來把 也叫做樂府。
2
．全詩敘述了 的故事，根據(jù)插圖，全詩可分為 部分，各部分的大意分別是 、 、 、 。
3
．漢樂府中的“雙璧”指的是 、 。
4
．教材中插入了一組插圖，以 為表現(xiàn)形式，圖案以 、 為表現(xiàn)手法，配以 為背景，（其好處是）詩畫渾然一體，相映成趣。
二．課下注釋
1
．詞匯解釋：唧唧 復(fù) 當(dāng)戶 惟 女 軍帖 十二 爺 市 韉 濺濺 啾啾 戎機(jī) 朔氣 寒光 鐵衣 策勛 轉(zhuǎn) 強(qiáng) 不用 郭 相扶將 紅妝 著 裳 帖 火伴 撲朔 迷離 傍 安
2
．句子翻譯：（1
）可汗大點(diǎn)兵�。�2
）軍書十二卷 （3
）但聞燕山胡騎鳴啾啾�。�4
）將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸�！。�5
）策勛十二轉(zhuǎn)�。�6
）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三．區(qū)分下列句子的修辭方法：
1
．軍書十二卷，卷卷有爺名。（ �。�2
、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（ �。ā 。�3
、旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。（ �。ā 。�4
、朔所傳金柝，寒光照鐵衣。（ �。�5
、將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸。（ �。�6
、歸來見天子，天子坐明堂。（ ） 7
、出門看火伴，火伴皆驚忙。（ �。�8
、開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。（ �。�9
、當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。（ ） 10
、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ �。ā 。�
四、按要求默寫：
1
．表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是 ， ， ， 。
2
．描寫木蘭出征后思念親人的心理活動的句子是 ， 。
3
．木蘭決定替父從軍的原因是 ， 。
4
．描寫木蘭回到家中的心境（歸來后喜不自禁的激情）的句子
， ， ， ， 。
5
．描寫邊塞夜景的句子： ， 。
6
．從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 ， 。
7
．描寫木蘭經(jīng)歷和戰(zhàn)爭持久，戰(zhàn)斗出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：
， 。
8
．最能表現(xiàn)木蘭做為中國女性淳樸（勇于獻(xiàn)身，不慕榮華，不圖功名利祿的高尚情操）性格的句子是： ， ； ， 。
9
．夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子： ， 。
10
．描寫宿營地空寂荒涼句子：
11
．全詩中最富有喜劇色彩的句子 ， ： ，
。
五．回答下列問題：
1
．結(jié)合全詩，你認(rèn)為是木蘭的形象特點(diǎn)是什么？2
．這首詩的主題是什么？
3
．結(jié)合具體語句，說說木蘭有哪些可敬、可愛之處。 4
．課后練習(xí)三。
1
、《木蘭詩》篇末四句，用生動而通俗的比喻，道出全詩的主旨的句子：
2
、《出塞》中，有
“
不教胡馬度陰山
”
的詩句�！赌咎m詩》中也含有
“
胡
”
字，其意思與
“
不教胡馬度陰山
”
中的
“
胡
”
字基本相同的詩句是：
3
、《木蘭詩》表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句：
4
、《木蘭詩》中夸張地描寫木蘭矯健雄姿的詩句是：
描寫邊塞夜景的詩句：
5
、王翰的《涼州詞》“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”《木蘭詩》中含相似詩句：
〖木蘭詩
參考答案〗
一、敘事（民歌） 郭茂倩 樂府詩集 《木蘭辭》《木蘭歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩歌 樂府采集的詩歌 2
、木蘭替父從軍 四 木蘭紡織 木蘭從軍 木蘭征戰(zhàn) 木蘭還鄉(xiāng) 3
、《木蘭詩》《孔雀東南飛》 4
、郵票 剪紙 皮影 《木蘭詩》
三 1
、頂真 2
、排比、嵌字 3
、對偶 反復(fù)（征途思親的小兒女細(xì)膩情懷） 4
、對偶 5
、互文 6
、頂真 7
、頂真 8
、排比 9
、對偶 10
、比喻、反問
四 1
、東西南北四句 2
、不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾 3
、阿爺無大兒，木蘭無長兄 4
、開 坐 脫 著 當(dāng) 帖 六句 5
、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 6
、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 7
、將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸 8
、可汗問所欲，……送兒還故鄉(xiāng) 9
、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 10
、但聞黃河流水鳴濺濺 但聞燕山胡騎鳴啾啾 11
、出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二，不知木蘭是女郎。
五．1
、木蘭是一個少女，又是一金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來后，又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家，把對國家對親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)�！ �2
、贊頌勞動人民出身的婦女英雄，反映人民對和平生活的向往�！ �3
、木蘭有許多可敬、可愛之處。如“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，一個女孩子看到家里沒有兄長，父親已老體衰，毅然替父從軍，這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸”，她和將士們一起拼死作戰(zhàn)，十馳騁于疆場，這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，這種高尚行為又是多么可敬、可愛。
默寫：
1
、
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
2
、但聞燕山胡騎鳴啾啾
3
、將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸
4
、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
5
、將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸
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