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《“孔孔洞洞”話嶧山》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
孔孔洞洞話嶧山 梁金惠 ①嶧山,山并不高 ( 海拔高度 582.80 米 ) ,然有史則古;山也不大 ( 周長 10 公里 許 ) ,但有文則名,故稱之為古老名山倒也實至名歸。 ②嶧山的古在于山上的石 “孔孔洞洞”話嶧山

梁金惠
①嶧山,山并不高(
海拔高度582.80
)
,然有史則古;山也不大(
周長10
公里
許)
,但有文則名,故稱之為古老名山倒也實至名歸。
 、趲F山的古在于山上的石頭,它的石頭形成于25
億前太古代后期。在漫長的外力地質(zhì)作用條件下,巖石經(jīng)受風(fēng)化、剝蝕、崩塌、跌落,地質(zhì)學(xué)上有一個專門用來描述花崗巖類巖石風(fēng)化的術(shù)語叫“球狀風(fēng)化”,其結(jié)果就是形成了大大小小、奇奇怪怪的渾圓體,叫做漂礫。這些形態(tài)各異的漂礫又層層疊疊、零零散散地堆積在原巖的表面,從地貌學(xué)的角度來講,就形成了屬于殘積地貌的嶧山形態(tài)景觀。
 、鄱鴱娜宋膶W(xué)的角度來欣賞,留在半山亭門柱上的鄭燮所作的楹聯(lián)就表達得極為準確:“孔孔洞洞山,玲玲瓏瓏石,蜿蜿蜒蜒路,晶晶冷冷泉。”如果游山從西路開始,第一次讀到該楹聯(lián)時尚不明其意,待游山結(jié)束,你才能從回味中體會出它的真實。假若不從孔洞中爬著鉆
上五華峰,再從山頂躺著鉆
下來,怎能領(lǐng)教“孔孔洞洞山”的意蘊?而它的孔洞是因渾圓狀的極大漂礫相互抵觸在一起而留下的孔隙,滿山遍野如禽如獸的怪石數(shù)不勝數(shù),被人們美化為各種形象的名稱,象形惟妙惟肖,遠眺、近視、上仰、下俯,變幻無窮,千姿百態(tài),使嶧山缺了雕琢,多了野趣。嶧山的靈性不在單體的怪石上,而是因其層疊累加、千奇百怪地組合在一起,“千姿百態(tài),萬形必俏,山如全卵,大小億萬,以堆石為奇功”,鄭板橋說其“玲玲瓏瓏石”真是忒妥帖了。那么要想在這怪石陣中走出一條路來,自然是困難重重。盡管現(xiàn)在已經(jīng)人工修建了游山階梯,但可以想象早先起起伏伏、彎彎曲曲的幽徑,狀如羊腸,稱之為“蜿蜿蜒蜒路”,也真多虧他能寫得出來。又因為山上石多無土,下雨時雨水落下順巖石縫隙而漏入“地下”,又從不同的低處潛流出來,晶晶亮亮、泛泛濫濫漫散開去,謂之“晶晶冷冷泉”也確有情趣。
  ④嶧山的真正有名,還在于它的中國傳統(tǒng)文化背景。不消說孔子有“登東山而小魯,登泰山而小天下”的感嘆,也不消說李白有“嶧山孤桐,石聳天骨。根老冰泉,葉苦霜月。斫為綠綺,徽聲粲發(fā)。秋風(fēng)入松,萬古奇絕”的贊賞。再看那白云宮里正殿大門廊柱上的楹聯(lián):人法地地法天天法道道法自然,道生一一生二二生三三生萬物;其前廊柱上更有傳說為太上老君所作“玉爐燒煉延藥,正道行修益壽丹”的楹聯(lián),卻用道家密語寫成,其楹聯(lián)上的每一個字都讓人駐足思量;門額上則是元代大書法家趙孟
?
所書的“玉皇殿”三個大字。這些精彩的經(jīng)典足以讓人流連忘返了吧,然而還有較這一切更為讓人神往的所在:刻于北齊武平間的摩崖石刻《文殊般若經(jīng)》,隸書中彰顯著濃郁的魏碑風(fēng)格,剛勁中隱含著古樸,莊重里流動著婉約。在這些遺跡里,儒釋道三家的文化爭相生輝,真使人嘆為觀止。更有那李斯為歌頌秦始皇功績的嶧山碑,那可是七雄爭霸秦朝當立之后,全國第一次統(tǒng)一度量衡和文字的小篆體,是我國文字規(guī)范化的開始。單從書法的角度來講,篆隸魏楷行,再加上歷代君王墨客留題的石刻、楹聯(lián)、匾額等字跡,都為嶧山增添了奇異的歷史文化光彩,漢字與書法演化的足跡可見一斑。
  ⑤如果因此而說“外來的和尚會念經(jīng)”,心中尚有不服的話,那嶧山之麓的春秋書院、孤桐書院、嶧陽書院的遺跡與現(xiàn)存則可以說明齊魯文化的源遠流長了。而由當代大書法家楊萱庭題寫的高15
、寬8
的獨體“
?
”字,稱得上當世單字石刻之最,可稱奇絕的是在此字的左肩上又篆書有“民族魂”三字,單字均在一米以上,如同把民族魂扛在了肩上,且都深深雕刻在東部山頂?shù)囊粔K完整的石壁上,正代表了“獨占鰲頭民族魂”的獨特含義,極其形象又淋漓盡致地總結(jié)表達了嶧山的文化特征。
⑥正像臺灣學(xué)者南懷瑾先生所言,中國一切文化的根源在于易經(jīng),而易經(jīng)的根本在于其三大原則,即變易、不易和簡易。嶧山的變化在于它的演進,不易的是它的堅硬和頑強。簡而化之,如同我們偉大的中華民族,她古老而又孕育著青春,永不止息!
(選自
《齊魯晚報》)
15
.嶧山形態(tài)景觀是怎樣形成的?閱讀第②段用一句話概括。(
3
分)
16
.第③段開頭畫線句引用鄭燮的話有何作用?(
3
分)
17
.簡要說明下列加點詞的表達效果。(
2
分)
假若不從孔洞中爬著鉆
上五華峰,再從山頂躺著鉆
下來,怎能領(lǐng)教“孔孔洞洞山”的意蘊?
18
.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓F山文化和精神的認識。(
5
分)

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15.

3
分)答案:嶧山形態(tài)景觀是指巖石經(jīng)受球狀風(fēng)化后形成的漂礫層疊堆積在原巖的表面形成的殘積地貌。
評分:共
3
分。意思對即可。
16.

3
分)答案:總括本段內(nèi)容;準確形象地概括了嶧山的自然景觀特點;采用引用的手法,增添了文采,引起讀者的閱讀興趣。
評分:共三點,答對一點得
1
分。意思對即可。
17.

2
分)答案:“爬著鉆”“躺著鉆”兩個詞生動地寫出了上山和下山的動作;準確地說明了嶧山孔洞險要、富有野趣的特點。
評分:答出一點得
1
分。意思對即可。
18.

5
分)答案要點:嶧山文化:博大精深,源遠流長。儒釋道三家的文化爭相生輝;漢字與書法演化的足跡可見一斑;齊魯文化的源遠流長。
嶧山精神:堅硬頑強,永不止息,獨占鰲頭的民族魂精神。
評分:答出嶧山文化
3
分;答出嶧山精神得
2
分。意思對即可。

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