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《一壇青椒》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


一壇青椒 ①我的老家依山傍水,村子后面是一片低矮的小山,前面一條小溪蜿蜒而去,山腳有一眼泉水經(jīng)累月地流過村子,清澈而甘甜,大大小小的菜園點(diǎn)綴在村子周圍。我家的菜園 一壇青椒
①我的老家依山傍水,村子后面是一片低矮的小山,前面一條小溪蜿蜒而去,山腳有一眼泉水經(jīng)累月地流過村子,清澈而甘甜,大大小小的菜園點(diǎn)綴在村子周圍。我家的菜園緊挨山泉,因?yàn)閾?dān)心母親紀(jì)大不堪勞累,我好幾次叫她把菜園送給別人種。母親卻說種點(diǎn)菜能自已吃,還能活動(dòng)筋骨,一舉兩得。
②母親簡(jiǎn)直是把小菜園當(dāng)成了百菜園。不大的地方種植了辣椒、豇豆、香蔥、茄子、西紅柿,當(dāng)然最多的還是辣椒,因?yàn)槟赣H知道我喜歡吃。菜園在她的精心照料下一派生機(jī)盎然:辣椒青翠欲滴;茄子紫得發(fā)亮;香蔥新鮮嫩綠;苦瓜棚蔓兒還有半數(shù)沒長(zhǎng)滿,不過棚下已經(jīng)吊著幾個(gè)鮮嫩的小果實(shí):絲瓜藤順著繩子向園外幾根樹樁快速攀援,今天看著還差一大截,過一晚枝條已經(jīng)伸過樹樁了,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角仿佛要抓住每一個(gè)可攀升的地方。菜園像一幅水彩畫,紅橙黃綠各種顏色有機(jī)組合,格外悅目:菜園更像一個(gè)巨大的盆景,主次分明,高低有序。

③一分耕耘一分收獲,各類蔬菜爭(zhēng)先恐后地開花、結(jié)果。菜園豐富了母親的餐桌,也成了我的蔬菜基地。每個(gè)星期五晚上,母親會(huì)打來電話,托公交司機(jī)捎來一些蔬菜,叫我第二天到汽車站去接。青菜、茄子、苦瓜、毛豆,當(dāng)然還有辣椒,遠(yuǎn)在城市的我因此每個(gè)星期也能吃上地道的綠色蔬菜了。母親捎來的辣椒大小均勻,色澤光亮,質(zhì)厚多肉,辣而不火。炒肉片、煎雞蛋,加幾絲辣椒,頓時(shí)香辣可口。從六月初第一批新鮮辣椒,一直到九月份,母親每次送來的蔬菜都少不了它。當(dāng)最后一次送來辣椒時(shí),母親總會(huì)特意提醒家中的辣椒都拿來了,省著點(diǎn)吃,以后要吃只有等待下一。吃
?
了母親的辣椒,對(duì)超市的溫室辣椒總感覺少了一點(diǎn)滋味。有一次回家。我對(duì)母親開玩笑說,如果能在十月份甚至更晚吃到您的辣椒,那才叫幸福。
④今,菜園大豐收,辣椒比往的更長(zhǎng)、更大。我問母親是不是換了新品種。她說還是老品種。不過今雨水充足。又施了一點(diǎn)農(nóng)家肥。我說你給我送這么多辣椒來,吃不完會(huì)爛掉。母親說,那你就切碎放點(diǎn)鹽巴曬干,想吃時(shí)抓一把放在菜中。
⑤過了九月,母親的辣椒仍然隔三差五地寄過來,想不到去我的一句玩笑話,今真的美夢(mèng)成真!
強(qiáng)烈的好奇心促使我想早日解開心中這個(gè)謎。
⑥深秋的一天,我回到老家。母親出去了,屋檐下掛著兩把辣椒秧子,上面還點(diǎn)綴著一些細(xì)小的辣椒,經(jīng)歷了一段時(shí)間陽光照射,辣椒都催熟成紅色或半紅。母親的辣椒苗也早已拔了,怎么還有新鮮的辣椒寄給我?
正想著。母親已經(jīng)回來,看到我回家了,分外高興,說中午給做一個(gè)我最喜歡的辣椒炒肉。我準(zhǔn)備從屋檐取下辣椒時(shí),母親擋住了,轉(zhuǎn)身到墻角抱出一個(gè)壇子,從里面掏出了一把新鮮辣椒。母親笑呵呵地對(duì)我說,你去一句話提醒了我,家里以前橘子多時(shí)吃不了,就用壇子保鮮,一層橘子一層松針,可保鮮好長(zhǎng)時(shí)間。我把這個(gè)方法用在辣椒保鮮上,沒想到效果也不錯(cuò)。當(dāng)最后一批辣椒采摘時(shí),我輕摘輕放,用竹藍(lán)提回家,鋪在地下,用抹布把辣椒抹干凈,再輕輕地放在壇子里。之后,壇子要放在屋角,不時(shí)翻看,把焉巴了的剔除,這樣辣椒保存一個(gè)多月也壞不了。你看家中還有不少新鮮的辣椒,留著給你帶回去吃。
⑦吃飯時(shí)。我眼角濕濕的,不知道是辣出來的汗水還是淚水。
(選自《知識(shí)窗》
第十期)
18.
整體感知全文,說說“吃飯時(shí),我眼角濕濕的,不知道是辣出來的汗水還是淚水”的內(nèi)涵。(2
分)
19.
作者認(rèn)為第③節(jié)中說“吃慣了母親的辣椒,對(duì)超市的溫室辣椒總感覺少了一點(diǎn)滋味。”你認(rèn)為少了什么滋味呢?(
3
分)
20.
具體說說第⑤節(jié)在全文中所起的作用。(
2
分)
21.
品味文中兩處畫線處,按要求答題。(
6
分)

1
)從修辭手法的角度賞析下面句子。(
3
分)
菜園像一幅水彩畫,紅橙黃綠各種顏色有機(jī)組合,格外悅目,菜園更像一個(gè)巨大的盆景,主次分明,高低有序。

2
)從描寫方法的角度賞析下面句子。(
3
分)
當(dāng)最后一批辣椒采摘時(shí),我輕摘輕放,用竹籃提回家,鋪在地下,用抹布把辣椒抹干凈,再輕輕地放在壇子里。
22.
文章題目“一壇青椒”有哪兩層含義?(
2
分)
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