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《赫耳墨斯和雕像者》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


赫爾墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像,問(wèn)道:值多少錢(qián)?雕像者說(shuō):一個(gè)銀元。赫耳墨斯又笑著問(wèn)道: 赫爾墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像,問(wèn)道:“值多少錢(qián)?”雕像者說(shuō):“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者說(shuō):“還要貴一點(diǎn)。”后來(lái),赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們會(huì)對(duì)他更尊重些,于是問(wèn)道:“這個(gè)多少錢(qián)?”雕像者回答說(shuō):“假如你買(mǎi)了那兩個(gè),這個(gè)算饒頭,白送。”
這個(gè)故事適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被人重視的人。告訴我們要謙虛,不要妄自尊大。
7.
解釋下列詞語(yǔ)。(
6
分)

1
)凡人:





2
)庇護(hù):



3
)虛榮:


8.
故事中的三問(wèn)三答的內(nèi)容能不能調(diào)換?為什么?(
4
分)




9.“
赫耳墨斯又笑著問(wèn)道

,他



的原因是



。(
3
分)
10.
寫(xiě)宙斯和赫拉像與赫耳墨斯的價(jià)錢(qián)用的手法是

,這樣寫(xiě)的作用是

。(
4
分)
11.
故事的結(jié)局不屑赫爾墨斯的反應(yīng),但讀者可以想象他的反應(yīng)是



。(
3
分)
12.
這則寓言的寓意是



。(
3
分)
參考答案:
7.

1
)這里指世間的人。(
2
)包庇、袒護(hù)。(
3
)表面上的光彩。
8.
不能。因?yàn)榍皟纱问卿亯|,有了這兩次的鋪墊,第三次的問(wèn)答才構(gòu)成鮮明的對(duì)比。
9.
內(nèi)心驕傲,輕視別人。
10.
對(duì)照

辛辣地諷刺貪慕虛榮的人。
11.
尷尬不堪。
12.
只有謙虛的人,才能受人尊重
。

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