2、 淚來的時(shí)候，“他”能“一忍再忍”，表現(xiàn)了“他”怎樣的個(gè)性？（6分）
3、 體會(huì)“他從不為一些小事哭”一句中“從不”這個(gè)詞語的表達(dá)作用。（5分）
4、 在“我”寫信給他后，他為什么“先是大笑”，后來卻又“拿起一塊手巾捂住了臉”？（5分）
5、 體會(huì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)“時(shí)常”的表達(dá)作用。（5分）
6、 本段文字從兩個(gè)方面來寫，試用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)這兩個(gè)方面加以概括。（6分）
7、發(fā)揮想像，仿寫句子。（4分）
童是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇。少是___________________，___________________，___________________。
青是___________________，___________________，___________________。
8、下面句中加點(diǎn)的詞語體現(xiàn)了人物怎樣的心理和神態(tài)。（4分）
①他忽然低下了腦袋，囁嚅著說：“在安徽。”
②他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。
9、文中的男子漢是一個(gè)才幾歲的小孩子，但作者為何稱他為男子漢呢？（6分）
10、怎樣理解“歷史真是螺旋形地上升”這句話？（5分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
2
、
“
他
”
不愿意讓別人看到自己流淚，因?yàn)樵?br />“
他
”
看來，流淚是軟弱無能的表現(xiàn)，所以
“
他
”“
一忍再忍
”
。
3
、
“
從不
”
有一向不如此的意思，突出了
“
他
”
作為一個(gè)男子漢剛強(qiáng)的個(gè)性。
4
、想起兩個(gè)人在一起的快樂時(shí)光，
“
他
”
因激動(dòng)而流淚，但又不愿讓別人看到，所以
“
拿起一塊手巾捂住了臉
”
。
5
、作者用兩個(gè)
“
時(shí)常
”
突出了兩人親密無間的關(guān)系。
6
、（
1
）寫
“
他
”“
男兒有淚不輕彈
”
。（
2
）寫
“
他
”
動(dòng)到真情方流淚。
7
、少是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真。青是一首詩，激情澎湃，浪漫瀟灑。
8
、
①
表現(xiàn)了
“
他
”
內(nèi)心的沮喪、空虛和想說又吞吞吐吐不敢說的神態(tài)。
②
表現(xiàn)了
“
他
”
失敗后沮喪的心情和失望的神態(tài)。
9
、他身上已初步表現(xiàn)初了男子漢的氣概：逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)勇敢、直面現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)自我、天真幼稚、可愛沉著等性格特征。
10
、這句話本來是說歷史在前進(jìn)的過程中總有著相似之處，但這種相似絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是一種前進(jìn)了、上升了的相似。這里用來概括要
“
抱
”
和要
“
走
”
的規(guī)律，除了覺得很準(zhǔn)確以外，還給人一種幽默之感。
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