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姥姥的端午 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


姥姥的端午

王瀛


十余前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午,便匆匆離去。


此后每自清明夜始,隨著金銀花的細(xì)碎步聲,臨近粽香五月,便有姥姥的絮語(yǔ)叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。


物質(zhì)極度貧瘠的歲月,端午,在童的期盼中,總是姍姍來(lái)遲。等待中長(zhǎng)大的日子,不知何時(shí),青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無(wú)聲無(wú)息落在老家的瓦房上,就在某個(gè)清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,她說,粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農(nóng)家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。


端午粽香,縈繞歲歲童謠,我們?cè)诶牙丫内s制的一個(gè)又一個(gè)端午之后長(zhǎng)高。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當(dāng)小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時(shí),姥姥緩身回望,卻已一笑白頭。


姥姥的端午,從老家搬到城里,仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥呆呆地坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧,想念老槐樹陰下,幾位老鄰絮絮陳舊話,農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一忽然蒼老。


最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會(huì)的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子,唯她不能。我們從各自的家里奔來(lái)吃粽子的時(shí)候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午,將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,關(guān)于誰(shuí)該談朋友了,誰(shuí)該快點(diǎn)結(jié)婚了,別讓姥姥這么等著。大家聽著,都沒有在意。


端午后幾日,姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著兩手沒留下老人家只言片語(yǔ)。


次端午,凝重在無(wú)限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會(huì)不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……
小弟忽然一句“
一到端午,就想起姥姥來(lái)。”
大家頓住了,都不說話,大弟站到陽(yáng)臺(tái),低頭點(diǎn)起一支煙,媽媽肩頭抽動(dòng),不知誰(shuí)的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上……
姥姥賜我農(nóng)家巧手,包粽的“
工藝”
代代相傳,粽香飄進(jìn)以后的日子。


端午,翠綠與寂靜,蒹葭蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水氣,簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟,柔骨而就、甜而不膩,那種感覺在常久的凝睇里埋藏,永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會(huì)消失。


嫻靜的汨羅江,從遠(yuǎn)古走來(lái),走近幾千光陰。姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少,芬芳多少。
選自《散文百家》2006
03



1
、通讀全文,說說本文除了寫“
我”
童時(shí)的“
姥姥的端午”
外,還寫了哪些“
姥姥的端午”
?(3
分)



2
、體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(5
分)

(1
)臨近粽香五月,便有姥姥的絮語(yǔ)叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。(2
分)

(2
)而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥呆呆地坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。(3
分)




3
、賞析下面的句子。(3
分)

姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少,芬芳多少。




4
、本文的題目是“
姥姥的端午”
,第9
段看似與“
姥姥”
無(wú)關(guān),實(shí)是文章獨(dú)具匠心之處。請(qǐng)仔細(xì)揣摩,分析這樣寫對(duì)刻畫姥姥的形象有何作用。(4
分)



5
、端午節(jié)是我們大家的節(jié)日,本文為什么說它是“
姥姥的端午”
?請(qǐng)作分析。(4
分)




答案:

1
、(1
)“
從老家搬到城里”
時(shí)的“
姥姥的端午”
(2
)姥姥生命中“
最后的”“
姥姥的端午”
(3
)姥姥去世“
次”
的“
姥姥的端午”
(每答對(duì)一個(gè)得1
分)

2
、(5
分)(1
)(2
分)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(1
分,答“
運(yùn)用反復(fù)修辭”
也可),刻畫出姥姥生怕驚醒“
我”
而輕手輕腳的樣子,表現(xiàn)了她對(duì)兒孫的關(guān)愛(1
分,答出“
關(guān)愛”
即可)。

(2
)(3
分)運(yùn)用神態(tài)描寫(1
分),寫出姥姥進(jìn)城后對(duì)城市生活的不適應(yīng),對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念(1
分,答出其中一點(diǎn)即可),表現(xiàn)了她的勤勞(1
分)。(意思對(duì)即可)

3
、(3
分)運(yùn)用比喻修辭,把“
姥姥的端午”
比作“
一尺鮮潔的水”
(1
分,答出比喻修辭即可),形象地表現(xiàn)了姥姥勤勞、能干、慈愛的品格(1
分),她的品格將永久地激勵(lì)、影響著“
我”
,讓“
我”
永志不忘(1
分)。(意思對(duì)即可)

4
、(4
分)(1
)運(yùn)用想象和虛寫,描寫了姥姥輕時(shí)的秀麗想象。(1
分,答出“
想象”
或“
虛寫”
即可)(2
)運(yùn)用環(huán)境描寫烘托姥姥輕時(shí)秀麗的形象。(1
分,答出“
環(huán)境烘托”
即可)(3
)用村姑的秀麗來(lái)襯托姥姥品質(zhì)的美好。(1
分,答出“
襯托品質(zhì)美好”
即可)(4
)補(bǔ)寫出姥姥的外形,使姥姥的形象更加豐滿。(1
分,答出“
補(bǔ)寫外形”
或“
形象豐滿”
即可)(每答對(duì)一點(diǎn)得1
分)

5
、(4
分)(1
)“
姥姥的端午”
是貫穿全文的線索,使文章脈絡(luò)清晰。(1
分)(2
)本文刻畫的對(duì)象就是姥姥,所以用“
姥姥的端午”
為題。(1
分)(3
)運(yùn)用了以小見大的手法,使文章筆力更加集中。(1
分)(4
)“
姥姥的端午”
是個(gè)意象,文章就是通過這個(gè)意象來(lái)刻畫人物的。(1
分)(5
)“
姥姥的端午”
凝聚著我們對(duì)姥姥的感激和懷念之情。(1
分)(每點(diǎn)1
分,答出任意四點(diǎn),意思對(duì)即可)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/430470.html

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