①人類(lèi)的親密伙伴——
鳥(niǎo),歌喉婉轉(zhuǎn),體態(tài)玲瓏,雄姿威猛,千姿萬(wàn)態(tài),難以勝數(shù),詩(shī)詞里,畫(huà)境中更是少不了它們作點(diǎn)綴。
②愛(ài)鳥(niǎo)之情,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有些來(lái)歷。
③小時(shí)候住過(guò)一個(gè)村莊,四季有鳥(niǎo)的倩影。熱鬧時(shí),鳥(niǎo)鳴聲整天都鋪滿(mǎn)了大地和天空。
④開(kāi)春了,祖父甩下棉襖,開(kāi)始耕種,犁鏵尖頭明亮,在沉寂的大地表層行走,泥浪翻滾,如軍艦般在海上航行。黑色沃土翻開(kāi)埋藏一冬的草根,各色小蟲(chóng)蘇醒過(guò)來(lái),浮出地面,濃郁的油菜花香和清新的麥苗香接納它們,不幸的蟲(chóng)兒是黑喜鵲、灰喜鵲、翠鳥(niǎo)、云雀、杜鵑、夜鶯和知更鳥(niǎo),還有其他一些不知名的小鳥(niǎo)的美餐,剛翻過(guò)的地,一群小鳥(niǎo)像機(jī)靈、歡樂(lè)的小姑娘,脖子一伸一啄,一觀望,一低頭,神態(tài)天真可愛(ài)至極。
⑤一片苜蓿地,紅、紫的花茂盛地正在開(kāi)放著,色彩艷麗,自顧自濃濃地開(kāi)。偶有“
撲棱棱”
的一聲,鳥(niǎo)影亂飛。軛下壯牛呼出粗氣,驚動(dòng)了一群正在覓食的巧嘴八哥,八哥沖天飛翔,找新的就餐地。其中兩只八哥膽大,徑直在牛背上歇腳,怡然自得。
⑥暑假,村里是孩子們的天堂,也是鳥(niǎo)的歡樂(lè)國(guó)。早晨起來(lái),睡眼惺忪,屋后一片大竹林,霧嵐還未散盡,空氣清新,鳥(niǎo)在枝頭爭(zhēng)鳴,起初聲音不大,如單人演奏,雙人合奏。漸漸地,這些鳥(niǎo)兒全部都展開(kāi)歌喉,開(kāi)始交響樂(lè),一呼一應(yīng),一應(yīng)一答,一答一和,鳥(niǎo)音清新,動(dòng)心悅耳。腳底像安了彈簧似
的,鳥(niǎo)兒們從一個(gè)枝頭蹦到另一個(gè)枝頭,像鋼琴大師手中飛逸而出的一串音符。篷篷翠竹,只只鳥(niǎo)影,微風(fēng)過(guò)處,竹葉沙沙,鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾,聲聲入耳。場(chǎng)景蘊(yùn)涵靜默的自然力量。恨自己不通鳥(niǎo)語(yǔ),不能分享它們的
快樂(lè),短短十分鐘,演奏結(jié)束,只有一名觀眾的演奏會(huì),鳥(niǎo)謝完幕,一哄而散,飛向竹林外的遠(yuǎn)空。
⑦秋天,收獲的季節(jié),鳥(niǎo)在田間稻茬兒穿來(lái)穿去,與人爭(zhēng)奪糧食。辛苦的農(nóng)人被豐收的喜悅陶醉,毫不計(jì)較;鳥(niǎo)兒搶著剩在地里的谷穗、
高粱粒,放開(kāi)肚子吃飽。農(nóng)人憋足勁兒,小腿肚子肌肉繃緊,挑起一捆捆谷穗回家;吃飽的鳥(niǎo)像凡·
高“
麥田里的烏鴉”
,蹦蹦跳跳跟在人腳后。走近村子,一群群麻雀像過(guò)節(jié),一忽兒停在屋前大柳樹(shù)上,一忽兒歇在門(mén)口禾場(chǎng)上。
⑧冬季,一場(chǎng)雪掩蓋了一望無(wú)垠的荒野,農(nóng)人臉露喜色,“今冬麥蓋三層被,來(lái)枕著饅頭睡”?蓱z的過(guò)冬鳥(niǎo)兒開(kāi)始在饑寒中找食,在門(mén)外顯眼的地方撒上幾粒谷,一會(huì)就招來(lái)幾只鳥(niǎo)前來(lái)啄食。谷子吃干凈了,鳥(niǎo)就飛走了。雪地里只剩串串“
個(gè)”
字,睜大眼睛看著人。
⑨故鄉(xiāng)的村莊,鳥(niǎo)與人和諧相處,如是,季季如此,鳥(niǎo)早已融進(jìn)我的生命,我離不了它們,忘不了它們。
⑩搬家后,住進(jìn)城里,難見(jiàn)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們的蹤影,每天有成群的家養(yǎng)鴿子在灰色樓頂單調(diào)地盤(pán)旋。一日得寬裕
,坐車(chē)去動(dòng)物園,掏錢(qián)買(mǎi)票看那些鳥(niǎo),小吃一驚,鳥(niǎo)兒衣冠楚楚,呆立籠中,偶有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,已失去村子里那些鳥(niǎo)的靈性,人類(lèi)和鳥(niǎo)的親密感已蕩然無(wú)存,人作為征服者在欣賞它們,籠中錦衣玉食,但終非自由之身,看到那些鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在的模樣,我心中隱隱作痛,決定抽空回家去看看。
?
近鄉(xiāng)情怯,故鄉(xiāng)的村落依然是舊日的模樣。去尋找鳥(niǎo)的蹤跡,看到二三只熟悉的白鷺,剛想招呼它們一聲,它們已拔腿逃走,歇在高高的水杉樹(shù)尖上脧著人,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視那些可愛(ài)的
生靈,它們只冷冷地回視,一層
可怕的陌生感隔斷了鳥(niǎo)與人之間融洽的情感。村子周?chē)瓉?lái)有大片濕地,鳥(niǎo)兒們自由飛翔、繁衍、生息,是一個(gè)旺盛的鳥(niǎo)族,這十多濫捕亂獵,圍湖造田,砍伐樹(shù)木,改變了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息和生存環(huán)境,鳥(niǎo)數(shù)量開(kāi)始銳減,人們噴灑農(nóng)藥也害死了不少的鳥(niǎo)。
?
鳥(niǎo)已早早地飛過(guò)村莊,隱匿空中,在自來(lái)水龍頭上歇腳,在電線桿子上休息,在高壓鐵塔上壘窩。
?
親昵的炊煙,阿公阿婆熟悉的呼喚聲猶在耳邊回響,樹(shù)梢頭,屋頂上,曠野里,那些可愛(ài)的鳥(niǎo)逐漸停止鳴叫,舞動(dòng),只剩滿(mǎn)天的紙鳶在風(fēng)中顫舞。
?
村莊終于安靜如太古,靜得人心里泛起陣陣的虛空。
(選自《散文選刊》
第2
期,有刪改)
29.
作者在文中主要表達(dá)了對(duì)“故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)”的兩種情感以及產(chǎn)生這兩種情感的原因。請(qǐng)根據(jù)文意,填寫(xiě)下面表格。(
2
分)
情
感
產(chǎn)生這一情感的原因
①喜愛(ài)、贊美
②小時(shí)候的村莊四季有鳥(niǎo)的倩影,鳥(niǎo)與人和諧相處。
③
④
30.
作者小時(shí)候居住的村莊春夏秋冬四季都有鳥(niǎo),請(qǐng)仿照示例,給這幾幅鳥(niǎo)的生活場(chǎng)景圖命名。(
2
分)
(
1
)開(kāi)春:眾鳥(niǎo)捉蟲(chóng)圖;
(
2
)夏天:
;
(
3
)秋天:
;
(
4
)冬天:鳥(niǎo)在雪地找食啄食圖。
31.
簡(jiǎn)要分析第⑩段在文中有哪些作用?(
2
分)
32.
本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,特色鮮明,請(qǐng)你分別欣賞文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句。(
4
分)
(
1
)剛翻過(guò)的地,一群小鳥(niǎo)像機(jī)靈、歡樂(lè)的小姑娘,脖子一伸一啄,一觀望,一低頭,神態(tài)天真可愛(ài)至極。
(
2
)篷篷翠竹,只只鳥(niǎo)影,微風(fēng)過(guò)處,竹葉沙沙,鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾,聲聲入耳。
33.
結(jié)合本文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)本文借村莊的鳥(niǎo)的遭遇意在表達(dá)怎樣的主旨?(
3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
29.
③擔(dān)憂(yōu)(隱痛)
④鳥(niǎo)與人的融洽情感已被隔斷,鳥(niǎo)遭到人類(lèi)直接或間接的捕殺
30.
示例:群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴演奏圖;秋天鳥(niǎo)在田間稻茬兒吃食圖
31.
與上文內(nèi)容形成對(duì)比,通過(guò)將城里的鳥(niǎo)和小時(shí)候村莊里的鳥(niǎo)的生活狀況進(jìn)行對(duì)比,突出表達(dá)作者希望人與鳥(niǎo)和諧相處,渴望鳥(niǎo)兒自由飛翔的情感;為下文寫(xiě)現(xiàn)在故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒的情況作鋪墊。
32.
(
1
)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將小鳥(niǎo)比作小姑娘,賦予小鳥(niǎo)以人的動(dòng)作和情態(tài),親切并且形象生動(dòng)的寫(xiě)出了小鳥(niǎo)覓食的敏捷可愛(ài),表達(dá)出作者對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)和贊美之情。(
2
)
運(yùn)用一連串整齊的短句,增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴這一場(chǎng)景的喜愛(ài)和贊美之情。
33.
控訴濫捕濫獵、圍湖造田、砍伐樹(shù)木(捕殺動(dòng)物、破壞生態(tài)的罪行),倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/433277.html
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