分)
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①范進因沒有盤費，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭，道：“不要失了你的時了!
你自己只覺得中了—個相公，就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來!
……像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照!
不三不四，就想天鵝屁吃!
……”一頓夾七夾八，罵的范進摸門不著。辭了丈人回來，自心里想：“宗師說我火候已到，自古無場外的舉人，如不進去考他一考，如何甘心？”因向幾個同案商議，瞞著丈人，到城里鄉(xiāng)試。出了場，即便回家。家里已是餓了兩三天。被胡屠戶知道，又罵了—頓。……
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②范進不看便罷，看了—遍，又念—遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!
好!
我中了!
”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，—腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。……
?
③當下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內(nèi)中有一個人道：“在下倒有—個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意?
”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他—個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你并不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。”眾鄰都拍手道：“這個主意好得緊，妙得緊!
” ……
④范進—面自綰了頭發(fā)，—面問郎中借了—盆水洗洗臉。一個鄰居早把那一只鞋尋了來，替他穿上。見丈人在眼前，恐怕又要來罵。胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來勸你的。”鄰居內(nèi)—個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”又—個道：“老爹，你這手明日殺不得豬了。”胡屠戶道：“我哪里還殺豬!
有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌也好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣—個體面的相貌……”說罷，哈哈大笑。
9
.第
②
段中刻畫人物的方法有哪些？并簡要概括此段的主要內(nèi)容。（4分）
10.
指出下列各句運用了哪些修辭手法？（3分）
(1)胡屠戶兇神似的走到跟前，說道：“該死的畜生！你中了甚么？”（
）
(2)胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來�。�
）
(3)你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃�。�
）
11.
選文①④兩段中對胡屠戶前后判若兩人的語言描寫，運用了
和
表現(xiàn)手法，刻畫了他
、
、
的性格特征。造成他這種扭曲性格的社會原因是腐朽的封建制度和
對人們的毒害。（3
分）
12.
小說借一個報錄人之口，設(shè)計治療范進瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個嘴巴，這樣安排表達了作者怎樣的思想感情？（2
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
.動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫。寫范進中舉后發(fā)瘋的丑態(tài)。
10. (1)
比喻 (2)
夸張 (3)
對比、比喻
11.
對比和諷刺嫌貧愛富、趨炎附勢 、前倨后恭
科舉制度12.
揭露封建科舉制度把讀書人摧殘到不可救藥的地步的罪惡，表達作者對科舉制度的深惡痛疾，對黑暗社會的鞭笞和嘲諷。
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