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閱讀《我的叔叔于勒》(節(jié)選)有答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀《我的叔叔于勒》(節(jié)選),完成第 16 19 題。 (共 14 分) ①我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的 閱讀《我的叔叔于勒》(節(jié)選),完成第16
—19
題。
(共
14
分)

①我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說:“真奇怪!這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒?”
②母親有點(diǎn)莫名其妙,就問:“哪個(gè)于勒?”
③父親說:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲,有很好的地位,我真會(huì)以為就是他哩。”
④我母親也怕起來了,吞吞吐吐地說:“你瘋了!既然你知道不是他,為什么這樣胡說八道?”
⑤可是父親還是放不下心,他說:“克拉麗絲,你去看看吧!最好還是你去把事情弄個(gè)清楚,你親眼去看看。”
⑥母親站起來去找她兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人。他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里的活兒。
⑦母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說:“我想就是他。去跟船長打聽一下吧。可要多加小心,別叫這個(gè)小子又回來吃咱們!”
⑧父親趕緊走去。我這次可跟著他走了,心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話,一面恭維,一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情,例如哲爾賽是否重要,有何出產(chǎn),人口多少,風(fēng)俗習(xí)慣怎樣,土地性質(zhì)怎樣等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號(hào)”,隨即談到全船的船員。最后我父親終于說:“您船上有一個(gè)賣牡蠣的,那個(gè)人倒很有趣。您知道這個(gè)家伙的底細(xì)嗎?”
⑨船長本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說:“他是個(gè)法國老流氓,去我在美洲碰到他,就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛
?
還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……
姓達(dá)爾芒司,——也不知還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。
聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!

⑩我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長。”
11
他回到我母親身旁,是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說:“你先坐下吧!別叫他們
看出來。”
12
他坐在長凳上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是他,真是他!”然后他就問:“咱們?cè)趺崔k呢?”母親馬上回答道:“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
13
父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”
14
母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來重新拖累我們的,F(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來,給了我一個(gè)五法郎的銀幣,就走開了。
15
我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
16
他回答道:“兩法郎五十生丁。”
17
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。
18
我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
19
我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的輕的先生!”
20
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的。”
21
我說:“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。”
22
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
23
后來大家都不再說話。
24
在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
25
我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。
16.
選文第
11
段中加點(diǎn)的“他們”指的是誰?這與下文“我”母親說的哪一句話相照應(yīng)?(
3
分)
答:


17.
閱讀第
19
段,聯(lián)系上下文,說說“我”為什么自作主張地給了于勒叔叔十個(gè)銅子的小費(fèi)。(
3
分)
答:


18.
結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析第
24
段中劃線句子的作用。(
2
分)
答:


19.
選文通過對(duì)菲利普夫婦動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫,細(xì)致入微地表現(xiàn)出他們的心理活動(dòng)或性格特點(diǎn)。請(qǐng)舉例作簡要分析。(不超過
150
字)(
6
分)
答:


答案:
16.
答案:“他們”指的是女兒、女婿;這與下文“我”母親說的“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開”相照應(yīng)。

(共
3
分。第一問
1
分;第二問
2
分)
17.
答案:因?yàn)?ldquo;我”發(fā)自內(nèi)心地同情于勒叔叔,但迫于父母的態(tài)度,只好用這種方式給予叔叔一點(diǎn)幫助。

(共
3
分。共
3
點(diǎn),每點(diǎn)
1
分)
18.
答案:渲染了沉悶、壓抑的氣氛,襯托出“我們”發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅后的沮喪和失落。
(共
2
分。“作用”共
2
點(diǎn),每點(diǎn)
1
分)

19.
答案示例:當(dāng)菲利普意外看見已變得一貧如洗的于勒時(shí),“他向旁邊走了幾步”,想躲開于勒的目光,怕于勒認(rèn)出自己。“瞪著眼看了看”女兒、女婿,是怕他們發(fā)現(xiàn)真相。這些動(dòng)作描寫,加上“臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣”的神態(tài)描寫以及“低聲”和妻子說的一番話,層次分明而又鮮活生動(dòng)地表現(xiàn)出菲利普的震驚、恐慌、失魂落魄。
(共
6
分。舉例
1
分,分析
2
分,“心理活動(dòng)或性格特點(diǎn)”
1
分,語言表達(dá)
2
分)

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