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蟈蟈 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
蟈蟈

窗臺上掛起一只拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地[
走動、爬動、跳動、舞動]
著,兩極又細又長的觸(x
ū)_______
不時從竹籠的小圓孔里伸出來,可憐巴巴地搖晃幾下,仿佛在呼喚、(q
í)_______
求著什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?
買的時候還叫得起勁。真怪了……”一位白發(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天,嘴里在自言自語。

老人的孫子和孫女,兩個不滿8
歲的孩子,也趴在窗臺上看新鮮。

“它不肯叫,準是怕生!毙∨⒄f。

“把它關在籠子里,它生氣呢!


小男孩說著,伸出小手去摘蟈蟈籠子。

“小囡家,別瞎說!
”老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方,然后又說:“別著急,它一定會叫的!


整整一天,蟈蟈無聲無息。兩個孩子也差點把它忘了。

第二天,老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒,撕成細絲塞進小竹籠里,“吃了辣椒,它就會叫的!彼茏孕拧蓚孩子又來了興趣,趴在窗臺上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進肚子里去。

整個白天,蟈蟈還是沒有吱聲,只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時候,蟈蟈突然叫起來,那叫聲又清脆又響,把屋里所有的人都叫醒了。

“聽見了么,它叫了,多好聽!
”老人很有點得意。

兩個孩子睡得(m
éng l
óng)_______
,可還是高興得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直響。

蟈蟈一叫就再也沒有停下來,從早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在。很快,他們就習以為常( )
了。蟈蟈的叫聲仿佛成了這個家庭的一部分。

蟈蟈的叫聲[
究竟、果然、畢竟、到底]
太響了一點。在一個悶熱得難以入睡的夜里,屋子里終于發(fā)出了怨言:

“煩死了,真拿它沒辦法!
”說話的是孩子的父親。

“爸爸,蟈蟈為什么不停地叫呢?


男孩問了一句,可大人們誰也不回答。于是兩個孩子自問自答了。

“它大概也熱得睡不著,所以叫。”

“不!
它是在哭呢!
關在籠子里多難受,它在哭呢!


大人們靜靜地聽著兩個孩子的議論,只有白發(fā)老人,用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……

早晨醒來時,聽不見蟈蟈的叫聲了。兩個孩子趴在窗臺上一看,小籠子還掛在那兒。

可里面的蟈蟈不見了。小籠子上有一個整齊的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了籠子,逃走了!崩先丝粗巴,自言自語地說。

1.
按要求完成下列各題。

①在文中[ ]
處,選擇最恰當?shù)脑~語。

②在文中________
處,根據(jù)拼音或上下文語境,填上最恰當?shù)淖衷~。

③在文中( )
處,解釋加點的詞。

2.
本文的線索、順序是什么?

3.
文章的結尾有怎樣的特點?(
與開頭對應起來考慮)

4.
文中寫了哪些人,他們對蟈蟈的態(tài)度是怎樣的?

5.
“只有白發(fā)老人,用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……”,老人為什么嘆息?

6.
老人說“它咬破了籠子,逃走了”。籠子真的是咬破的嗎?
有人說蟈蟈是爺爺放的,也有人說是孫子放的,因為孫子一直在說,蟈蟈關在籠子里生氣。你說呢?


參考答案:

1.
①爬動 畢竟 ②須 祈 朦朧 ③常常做某件事,成了習慣。

2.
以蟈蟈為線索,以人們心理變化為順序來組織材料。

3.
結尾出人意料。開頭寫買回蟈蟈,尤其是蟈蟈叫了以后,人們是那樣的高興,可是老人卻把它給放了。其原因是作者留給人們思考的。

4.
本文寫了三部分人,一是孫子、孫女,他們好奇、感受興趣;
二是父親,在悶熱的難以入睡的夜晚發(fā)出怨言;
三是爺爺(
白發(fā)老人)
,因為好奇買回蟈蟈,但受到孩子的啟發(fā),最后放掉蟈蟈。

5.
聽了兒子的怨言,尤其聽了孫子、孫女的議論,覺得雖是好心但有做錯事的愧疚感。

6.
蟈蟈不可能是自己跑掉的。從爺爺?shù)摹皣@息”聯(lián)想,蟈蟈可能是爺爺嘆息后所采取的行動:放生。孫子雖然說過,但籠子后來放在孩子摘不到的地方,所以放蟈蟈只能是爺爺?shù)男袨椤?br />

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