8
分)
笑臉照亮了我的童。
朝陽爬上海面,霧氣散了,一萬顆金星在波濤上跳動,第一線春光印進了小小的心;我在紫云英的綠茵上打滾,在暖洋洋的潮水里濯腳,聽鷓鴣在嫩綠叢中試著它的新聲,楊柳枝頭盤繞著青油油的潮氣,不知道這是云,是霧,抑是昨夜農(nóng)家遺留下的炊煙?
白鳥在波濤上緩緩地翱翔,驀地,像中了彈一樣地直落到水面,又霍地飛了上去,它已經(jīng)找到了它的豐盛的早餐。
雄健的翼子在藍天里劃開一線笑痕。我的心里也漾起了一線笑痕。
心花開了,我笑著跳著,珍視我自己的童。
13
、選文中作者借助了什么事物謳歌童?(
1
分)
14
、選文中作者寫爬上海面的朝陽,逐漸散開的霧氣,波濤上跳動著的金星,
“
我
”
在綠蔭下打滾,在湖水里濯腳,聽鷓鴣鳥吟唱,感受那似云似霧的朝氣
......
這些都是從
、
等角度寫童的快樂美好,然后點明主旨即
。(
4
分)
15
、
“
笑臉照亮了我的童
”
一句的含義是什么?(
1
分)
16
、你怎樣理解
“
心花開了,我笑著跳著,珍視我自己的童
”
這一句話。(
2
分)
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13
、(
1
分)選文借助
朝陽下的大海來謳歌童。
14
、(
4
分)視覺、觸覺、聽覺
珍視自己的童。
15
、(
1
分)寫出了童生活的無憂無慮。
16
、(
2
分)
“
我
”
的童生活是美好的、無比快樂的。
“
心花開了
”
就是形容此時的心情無比燦爛;
“
笑著跳著
”
用行動表現(xiàn)出此時快樂的心;
“
珍視
”
是對過去美好生活的回憶,也是對未來的憧憬。
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