－15
題。（15
分）
①
中國(guó)人往往敬畏權(quán)威，但是漠視規(guī)則或者信仰潛規(guī)則。
②
不遵循規(guī)則的人似乎很轉(zhuǎn)，其實(shí)很苦很累，因?yàn)橐恢币獙に?ldquo;
不走平常路”
！
③
我經(jīng)常站在十字路口犯傻，紅燈當(dāng)前，有時(shí)只剩下我一個(gè)人“
不敢”
闖紅燈。有一次，一輛標(biāo)有某執(zhí)法單位的小車(chē)闖紅燈，當(dāng)它傲慢地與我擦身而過(guò)時(shí)，我指了指紅燈說(shuō)：“
看到紅燈了沒(méi)有？”
那司機(jī)居然要停車(chē)下來(lái)揍我，結(jié)果把遵守規(guī)則的我嚇跑了，他們洶涌著一車(chē)人，我可不吃眼前虧。
④
可悲的是，覺(jué)得最轉(zhuǎn)就是敢于不守規(guī)矩的中國(guó)人很多，敢于不守規(guī)矩也是很多國(guó)人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤
有個(gè)“
海歸”
朋友告訴我說(shuō)，在美國(guó)，公司做決策時(shí)，往往有許多不同意見(jiàn)，大家吵得不可開(kāi)交，甚至一地雞毛，但是一旦規(guī)則定了下來(lái)，不管是哪一派都心服口服地百分百去執(zhí)行；相反，在國(guó)內(nèi)，在討論方案的時(shí)候，大家似乎和氣一團(tuán)，沒(méi)有爭(zhēng)議，可是一旦新規(guī)則定下來(lái)后，有人就故意找茬不合作，來(lái)陰的與規(guī)則作對(duì)。
⑥
從最簡(jiǎn)單的“
排隊(duì)”
這一社會(huì)規(guī)則看，不管是在銀行、醫(yī)院，車(chē)站、機(jī)場(chǎng)，甚至火葬場(chǎng)，總有人“
插隊(duì)”
，大家喜歡“
擠擠”
一堂，“
亂”
中取栗，不排隊(duì)或者插隊(duì)不覺(jué)得這很羞恥，反而在很多人心目里是“
能干”“
機(jī)靈”“
厲害”
的代名詞�！ �
⑦
很早以前，讀過(guò)這樣一段文字：夕陽(yáng)西下，旅游團(tuán)一行乘車(chē)從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南端聞名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車(chē)至途中恰逢一場(chǎng)大型車(chē)賽剛剛散去，迎面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)隊(duì)。這是一個(gè)左右極不對(duì)稱(chēng)的車(chē)道，一邊是光光的道路，從北向南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛；一邊是密密麻麻數(shù)以千計(jì)的車(chē)隊(duì)，多是愛(ài)炫耀的車(chē)迷。沒(méi)有警察也沒(méi)有監(jiān)視器，有的只是車(chē)道中間一道毫無(wú)約束的白線(xiàn)。然而，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)“
聰明人”
試圖去破壞這樣的秩序……
如此場(chǎng)景凸現(xiàn)了人們自覺(jué)遵守規(guī)則之美。這是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步之美。
⑧1764
的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)非凡的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前，他違反圖書(shū)館紀(jì)律，靜靜把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，預(yù)備閱讀完后再歸還。忽然之間，這本書(shū)成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和老實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。
⑨
對(duì)此，很多人表示不解，但是校長(zhǎng)不做解釋?zhuān)涣脸龉鸬睦砟睿鹤屝Ｒ?guī)看管哈佛，比用其他東西
看管哈佛更安全有效。在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會(huì)，必須有各種規(guī)則來(lái)保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國(guó)人還不懂得真正的自由，因?yàn)橹袊?guó)人還沒(méi)有真正懂得規(guī)矩。
11.
選文的中心論點(diǎn)是 ，
選文主要的論證方法是 和 。（4
分）
12.
引用諸葛亮
《出師表
》的話(huà)，哈佛校長(zhǎng)的做法就是“
， ”
。（2
分）
13.
下面對(duì)文中詞語(yǔ)揣摩，說(shuō)法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3
分）
A.
題目“
敬畏”
一詞表達(dá)出對(duì)“
規(guī)則”
的一種莊重感、使命感。
B.
第⑤
段用成語(yǔ)“
一地雞毛”
形容美國(guó)公司做決策時(shí)混亂局面，表達(dá)出作者的反感。
C.
第⑥
段的詞語(yǔ)加引號(hào)作用相同，都是為了強(qiáng)調(diào)提示。
D.
文章最后一句的兩個(gè)“
真正”
可以去掉，才能與開(kāi)頭“
漠視”
一詞相照應(yīng)。
14.
下列對(duì)文句理解不正確的一項(xiàng)是（）（3
分）
A.
第②
段說(shuō)“
不遵循規(guī)則”
的人“
其實(shí)很苦很累”
，表明作者對(duì)這類(lèi)人的否定和鄙夷之情。
B.
第⑦
段引述的文字是為了闡明人們能自覺(jué)遵守規(guī)則是體現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)文明的真正進(jìn)步。
C.
第⑨
段說(shuō)“
有序的文明社會(huì)，必須有各種規(guī)則來(lái)保證”
，這與古人說(shuō)的“
畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍”
的觀念是吻合的。
D.
哈佛倡導(dǎo)的理念和中國(guó)人敬畏的權(quán)威是一致的，都是按規(guī)章制度辦事。
15.
有人說(shuō)，“
無(wú)知者無(wú)畏”
。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)例簡(jiǎn)析你的理由。（3
分）
答案
11.
論點(diǎn)：敬畏所有光明正大的規(guī)則，就是尊重公平、效率與我們自己。（2
分）
論證方法：對(duì)比論證和事例論證。（2
分，每空1
分）
12.
陟罰臧否，不宜異同。（2
分，每空1
分，錯(cuò)、漏、添一字，扣0
．5
分）
13.A
（3
分）
14.D
（3
分）
15.
簡(jiǎn)例1
分，理由1
分，表述清楚1
分。（3
分）
10.
選文的中心論點(diǎn)是什么？主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？（
4
分）
11.
第⑦段引述的文字在文中有何作用？（
3
分）
12.
下列對(duì)文章理解不正確
的一項(xiàng)是（
）（3
分）
A
．第②段說(shuō)“不遵循規(guī)則”的人“其實(shí)很苦很累”，表明作者對(duì)這類(lèi)人的否定和鄙夷之情。
B
．第⑤段用成語(yǔ)“一地雞毛”形容美國(guó)公司做決策時(shí)混亂局面，表達(dá)出作者的反感。
C
．題目“敬畏”一詞表達(dá)出對(duì)“規(guī)則”的一種莊嚴(yán)感、使命感。
D
．
哈佛校長(zhǎng)的做法印證了諸葛亮《出師表》中的“
陟罰臧否，不宜異同”這
兩句話(huà)。
參考答案：
10.
（
3
分）
中心論點(diǎn)：敬畏所有光明正大的規(guī)則，就是尊重公平、效率與我們自己。（2
分）論證方法：對(duì)比論證和事例論證。（2
分，各1
分）
11.
寫(xiě)了澳大利亞車(chē)迷自覺(jué)遵守交通規(guī)則的事，作為事實(shí)論據(jù)，與上文形成對(duì)比（以上3
點(diǎn)答出1
點(diǎn)即可得1
分），闡明人們能自覺(jué)遵守規(guī)則是體現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。（2
分）
12
．B
（3
分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/444233.html
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