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宋?葛立方《韻語陽秋》清?袁枚《隨園詩話》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下文,完成第 22 26 題。 (12 分 ) 甲 陶潛、謝眺詩皆平淡有思致,非后來詩人怵心劌目雕琢所為也。老杜云:陶謝不枝梧,《風(fēng)》《騷》共推激。紫燕自超詣,翠駁誰剪剔是也。大抵
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22

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題。
(12

)



陶潛、謝眺詩皆平淡有思致,非后來詩人怵心劌目雕琢所為也。老杜云:“陶謝不枝梧,《風(fēng)》《騷》共推激。紫燕自超詣,翠駁誰剪剔”是也。大抵欲造平淡,當(dāng)自組麗

中來;落其華芬,然后可造平淡之境,如此則陶、謝不足進(jìn)矣。今之人多作拙易語,而自以為平淡,識(shí)者未嘗不絕倒也。梅圣俞《和晏相詩》云:“因今適性情,稍欲到平淡?嘣~未圓熟,刺口劇菱芡。”言到平淡處甚難也。所以《贈(zèng)杜挺之詩》有“作詩無古今,欲造平淡難”之句。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”平淡而到天然處,則善矣。
(宋
·葛立方《韻語陽秋》



《漫齋語錄》曰:“詩用意要精深,下語要平淡。”余愛其言,每作一詩,往往改至三五日,或過時(shí)而又改。何也?求其精深,是一半功夫;求其平淡,又是一半功夫。非精深不能超超獨(dú)先,非平淡不能人人領(lǐng)解。朱子曰:“梅圣俞詩,不是平淡,乃是枯槁。”何也?欠精深故也。郭功甫曰:“黃山谷詩,費(fèi)許多氣力,為是甚底?”何也?欠平淡故也。有汪孝廉以詩投余。余不解其佳。汪曰:“某詩須傳五百后,方有人知。”余笑曰:“人人不解,五日難傳;何由傳到五百耶?”
(清·袁枚《隨園詩話》)
[
注]

組麗:華麗。
23
.文中

《風(fēng)》《騷》

分別指《
詩經(jīng)
》中的《國風(fēng)》,

創(chuàng)作的《離騷》。(
1
分)
24
.在甲乙文中
□□

□□
兩詞,容易被人誤解為

平淡

。(
2
分)
25
.與乙文畫線句意思最接近的一項(xiàng)是(

)(
2
分)
A
.通俗精妙   

B
.平易深澀 
 

C
.言簡意賅 
 

D
.深入淺出
26
.甲乙兩文對(duì)

平淡

的理解不一致,加以分析。

3
分)
27
.兩文都寫到了梅圣俞的詩,但論證方法不同,請(qǐng)指出并辨析其作用。(
4
分)

甲文

。

乙文

。
參考答案:

23
.(1
分)屈原
24
.(2
分)拙易(1
分)
枯槁(1
分)
25
.(2
分)D
26

(3
分)甲文認(rèn)為“平淡”是脫盡絢爛華美之后的境界;是渾然天成,無須雕琢的。乙文認(rèn)為“平淡”是易于別人理解的;是需要反復(fù)修改的。(答對(duì)1
點(diǎn)給2
分,答對(duì)2
點(diǎn)給3
分)
27
.(4
分)甲文:引證,強(qiáng)調(diào)達(dá)到“平淡”很難;(2
分)乙文:例證,突出用意要精深,增強(qiáng)說服力。(2
分)

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