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《假如給我三天光明》《童》比較閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中名著閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面名著選段,回答 1~3 題。 (A) 從繁華的城市重返寧?kù)o的田園,會(huì)感覺到自己的庭園分外可愛,雖然有人嫌它像老鼠窩,但對(duì)我而言,它是世界上最舒適的場(chǎng)所。 我時(shí)常獨(dú)自從前 閱讀下面名著選段,回答
1~3
題。
(A)
從繁華的城市重返寧?kù)o的田園,會(huì)感覺到自己的庭園分外可愛,雖然有人嫌它像老鼠窩,但對(duì)我而言,它是世界上最舒適的場(chǎng)所。
  我時(shí)常獨(dú)自從前門的階梯下來(lái),沿著小徑往前走,到盡頭時(shí)一拐彎,就是我平常散步的馬路了。小屋的四周有最宜人的景色,尤其每的6
月,郁金香與風(fēng)信子全都展開了笑靨,我們就像住在花海中的小島上一樣。在我走往小涼亭的馬路兩旁,滿是移植自德國(guó)或日本的菖薄花。6
月真是個(gè)奇妙的月份,連樹木都舒展了四肢,伸出的技椏似乎想向我們傾吐什么。我有時(shí)會(huì)覺得,樹木真的在對(duì)我說(shuō):“
你們?nèi)祟惡螘r(shí)才能學(xué)會(huì)這樣站著不動(dòng)呢?”
有時(shí)則說(shuō):“
看看那不安分的海倫,在花草叢中不停地穿梭,就像一只風(fēng)中的蝴蝶。”
那橫生的小枝椏,無(wú)異是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的小手指。
我常常想:“
為什么人不像樹木一樣,固定站在某一個(gè)地點(diǎn)上呢?樹木雖然不會(huì)移動(dòng),不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活得更快樂更長(zhǎng)久呢!”
(B
)夏天的大部分時(shí)候我都是在花園里度過(guò)的,姥姥也常常和我在一起,我們躺在干草上,仰望天空,她長(zhǎng)時(shí)間地給我講著什么……
太陽(yáng)西沉,天空中紅河泄火,桔紅橙黃之色染在鵝絨緞的綠草坪上,漸漸的,一切都黑暗了下來(lái),一切都好像膨脹了,擴(kuò)大了。溫暖的昏暗中,吸飽了陽(yáng)光的樹葉低垂了下來(lái),青草也垂下了頭,香甜的氣息彌漫了開來(lái)。夜幕合上了,一種仿佛是慈母體貼似的東西注入了我的胸懷,讓我忘掉了一切……
仰望深深的天空,時(shí)間久了,你自己就好像也升了上去,天地入融合,慢慢地你就沉入了夢(mèng)中。
一覺醒來(lái),光明和鳥鳴一起到來(lái)?諝庠诹鲃(dòng),露水濕了衣衫,草坪上升起一層薄霧似的水汽。
天越來(lái)越藍(lán),云雀飛向高高的天空,一種喜悅從心底里流淌出來(lái),使你渴望立刻就跳起來(lái),趕緊去干點(diǎn)什么,去關(guān)照一下周圍的花草樹木!
  這是我一生中對(duì)自然和人生感悟最多的一段安靜時(shí)光,正是在這個(gè)難忘的夏天,我內(nèi)心形成而且鞏固了對(duì)自己力量的自信。
1.
寫出兩段文字的出處和作者。
A
段出自《
》,作者是
。
B
段出自《
》,作者是

2.
兩段文字中都描繪了“
我”
面對(duì)自然的感受。結(jié)合文段中的描寫,聯(lián)系人物的經(jīng)歷,你體會(huì)到“
我”
怎樣的心境?




3.
兩段文字中的“
我”
分別面對(duì)怎樣的人生困境?他們戰(zhàn)勝困境的經(jīng)歷給了你什么啟示?




參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1.A
《假如給我三天光明》  海倫 凱勒  B
《童》 高爾基
2.
烘托人物的愉悅心情。
3.A
中“
我”
的人生困境是雙目失明;B中“
我”
的人生困境是遭到外祖父的毒打,與母親分離。

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