閱讀甲、乙兩段選文，完成 17 21 題。（共 13 分） 【甲】 ① 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也 閱讀甲、乙兩段選文，完成17
—21
題。（共13
分）
【甲】
①
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

②
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

③
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

【乙】
秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從于楚
①
，約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。得十九人，余無可取者。門下有毛遂者，前，自薦于平原君曰：“今少一人，愿君既以遂備員
②
而行矣。”平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三于此矣，左右未有所誦，勝未有聞，是先生無所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸�。使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見而已。”平原君竟與毛遂偕。十九人相與目笑之而未廢
③
也。
……
平原
君已定從而歸，歸至于趙，曰：“勝自以為不失天下之士，今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使趙重于九鼎大呂
④
。毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。勝不敢復(fù)相士。”遂以為上客。
——選自《毛遂自薦》
①合從于楚：指擬推楚為盟主，訂合縱盟約以聯(lián)兵抗秦。從，同
“
縱
”
。② 備員：湊數(shù)，充數(shù)。③廢：當(dāng)作
“
發(fā)
”
，發(fā)聲。④九鼎大呂：極貴重的寶物。
17
、解釋下列加點(diǎn)字或短語（
2
分）
（
1
）
只
辱
于奴隸人之手

（
2
）不知其能千里而
食
也
（
3
）
策
之不以其道（
4
）
使遂
蚤
得處囊中
（
5
）
勝不敢復(fù)
相士
。
18
、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（
4
分）
（
1
）
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
(2)
十九人相與目笑之而未廢也。
19
、
對甲文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）
（
2
分）
A
、地位低下的“奴隸人”由于忌恨千里馬，所以在精神上侮辱它，在物質(zhì)上虧待它。
B
、作者在呼喚伯樂的同時，也強(qiáng)調(diào)了人才應(yīng)有不斷進(jìn)取的精神。
C
、從千里馬的受辱與“駢死”的不幸遭遇及結(jié)局中，我們可以認(rèn)識到封建社會對人才的埋沒和扼殺。

D
、作者認(rèn)為“名馬”不以千里稱的根本原因是“食不飽，力不足，才美不外見”。
20
、甲文乙文都談到了“人才”的話題，請以我們熟知的文言文為依托，引經(jīng)據(jù)典（要求呈現(xiàn)篇目、文中人物），言之有物地談一談“人才應(yīng)該具有哪些素質(zhì)”？（
3
分）

21
、甲文的觀點(diǎn)是“世有伯樂，然后有千里馬。”乙文中，毛遂勇敢自薦后，才有后來以三寸之舌庭戰(zhàn)楚王，使趙重于九鼎大呂的歷史佳話。請根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容和已有提示，將下列對偶句補(bǔ)充完整。（補(bǔ)充后不少于七言）（
2
分）
有

，方顯

；
無

，
豈有

。
參考答案：
17
、受屈辱，通
“
飼
”
喂養(yǎng)，驅(qū)使，通“早”，鑒選人才
18
、（
2
）那十九個人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。
19
、
C
20
、應(yīng)該有《岳陽樓記》中滕子京那樣逆境中不計(jì)較個人得失，將巴陵郡治理得政通人和，百廢俱興的素質(zhì)；應(yīng)該像《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌那樣有政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事指揮才能，有責(zé)任感；應(yīng)該像《毛遂自薦》中的毛遂那樣有膽有識，文武雙全，以三寸之舌強(qiáng)于百萬之師，救國于危難之中。應(yīng)該像《陋室銘》中劉禹錫那樣安貧樂道、志趣高雅……
21
、有伯樂（慧眼），方顯千里之能；無勇氣（自薦），豈有自薦（歷史）佳話。

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