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《有益的教誨》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


有益的教誨 在那的畢業(yè)晚會(huì)上,班主任給大家講了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)結(jié)伴穿過(guò)沙漠。走到途中,水被喝光了,其中一人也因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一枝槍遞給中暑者,再三吩 有益的教誨
  在那的畢業(yè)晚會(huì)上,班主任給大家講了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)結(jié)伴穿過(guò)沙漠。走到途中,水被喝光了,其中一人也因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一枝槍遞給中暑者,再三吩咐:“槍里有五顆子彈,我走后,每隔兩小時(shí)你就對(duì)空中鳴放一槍?zhuān)瑯屄晻?huì)指引我前來(lái)與你會(huì)合。”說(shuō)完,同伴滿(mǎn)懷信心找水去了。
  躺在沙漠里的中暑者卻滿(mǎn)腹狐疑:同伴能找到水嗎?
能聽(tīng)到槍聲嗎?
他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”獨(dú)自離去?
  暮色降臨的時(shí)候,槍里只剩下一顆子彈,而同伴還沒(méi)有回來(lái)。中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里的禿鷹飛來(lái),狠狠地啄瞎了他的眼睛,啄食他的身體……終于,中暑者徹底崩潰了,把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。
  槍聲響過(guò)不久,同伴提著滿(mǎn)壺清水,領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來(lái),找到了中暑者溫?zé)岬氖w。
  十多過(guò)去了,每每想起這個(gè)故事,我總會(huì)在惋嘆之余陷入沉思:那位中暑者不是被沙漠惡劣氣候吞沒(méi),而是被自己的惡劣心理毀滅,面對(duì)友情,他用猜疑代替了信任;
身處困境,他用絕望驅(qū)散了希望。
  十多來(lái),無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,面對(duì)多大的困難,我都沒(méi)有放棄自己的信念,放棄對(duì)生活的信心。
  那個(gè)故事,是我今生得到的最有益的教誨。
  1
、文中給我們講了一個(gè)什么故事?
請(qǐng)簡(jiǎn)潔地寫(xiě)下來(lái)。
  2
、讀短文,說(shuō)說(shuō)是什么讓中暑者將最后一顆子彈送進(jìn)自己的太陽(yáng)穴。
  3
、讀了這篇短文,面對(duì)中暑者你想說(shuō)點(diǎn)什么?
  
  最佳答案
  第1
題的答案太簡(jiǎn)單,小學(xué)4
級(jí)以上的小孩子都知道。
  第2
題的答案: 躺在沙漠里的中暑者滿(mǎn)腹狐疑:同伴能找到水嗎?
能聽(tīng)到槍聲嗎?
他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”獨(dú)自離去?
  同伴還沒(méi)有回來(lái)。中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里的禿鷹飛來(lái),狠狠地啄瞎了他的眼睛,啄食他的身體……終于,中暑者徹底崩潰了,那位中暑者不是被沙漠惡劣氣候吞沒(méi),而是被自己的惡劣心理毀滅,面對(duì)友情,他用猜疑代替了信任;
身處困境,他用絕望驅(qū)散了希望。是對(duì)朋友的不信任讓他自殺了
  第3
題的答案:朋友是值得信任的,信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的奇跡!
如果在絕境和毫無(wú)自救生還的可能之下,選擇相信朋友是絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的,毋庸置疑!

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/448473.html

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