化學(xué)家 李比希

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

化學(xué)家李比希,1803年5月12日生于德國的達(dá)施塔特。他的父親是一個經(jīng)營染料、油脂和藥物的商人,店里有些貨物要自己制造。因此,李比希在少年時就得在店里幫助父親做事,有時看看書,做做實驗。藥房設(shè)在一幢樓房的第一層,占用了好幾間,李比希最喜歡呆在一呆小側(cè)屋里。他在這間側(cè)屋里,初次體驗到化學(xué)的神秘,從而激發(fā)了他的想象力和學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

在那時,雖然法國、英國、德國、瑞典等的科學(xué)家在化學(xué)方面已經(jīng)有相當(dāng)?shù)难芯克剑?/p>

可以仍然有不少的人把化學(xué)視為魔術(shù),把研究化學(xué)的人稱為巫師或魔怪。李比希對這些偏見很不以為然。他懂得化學(xué)并不是魔術(shù),正是由于有了化學(xué)。人們才能創(chuàng)造出許多有用的東西,看到鄰人制造肥皂,他也要在實驗室里仿造一下。有時,李比希整天整天地呆在鮑埃爾的染房里或者呆在別人的制革作坊中。在那里看到化學(xué)為新的生產(chǎn)打開了大門,而這些新興的生產(chǎn)則使人類生活變得更加美好。

李比希在藥房中檢查各種配方時,化學(xué)知識對他幫助不小。有一次他急需的配方?jīng)]有

查到,他的父親叫他到宮廷圖書館去查找。館員海斯熱情地接待了他,象對待所有其他的孩子一樣,也給他一本帶有許多插圖的故事書。

“謝謝,海斯先生。我想在您這兒借幾本化學(xué)書。”他激動地說道。

“化學(xué)書?那我確實要和你交朋友了,我也喜歡讀化學(xué)方面的書,跟我來吧。”館員把

李比希帶到書架旁邊,微笑地指著一個書架說,“這里全是化學(xué)方面的書。”其中有拉瓦錫、道爾頓、施塔爾、卡文迪許等化學(xué)家的著作。從此以后,李比希便成宮廷圖書館的常客了。凡是書架上的書也都要讀一遍。雖然他在這里學(xué)到了許多化學(xué)知識,但是他仍然很不滿意,因為那些知識往往浸沉于假設(shè)和哲學(xué)的海洋中,很難找到一本系統(tǒng)性、科學(xué)性都很強(qiáng)的書。

李比希從童年就逐漸具有自己認(rèn)識事物的獨特方法。他認(rèn)為只有那些在實驗室中能夠

中以模仿再現(xiàn)的東西,只有那些親眼看到并能親自研究過的東西,才是有意義的。他在追求真理方面具有強(qiáng)烈的愿望,在小時候就逐漸養(yǎng)成了仔細(xì)做化學(xué)實驗的習(xí)慣,注意觀察實驗現(xiàn)象,哪怕是細(xì)枝末節(jié)也從不輕易放過?墒撬窃谒幏恐星趭^而認(rèn)真的研究,他對學(xué)校的學(xué)習(xí)就愈是漫不經(jīng)心,索然寡味。他怎樣也不明白,學(xué)習(xí)那些拉丁語和希臘語的語法公式、語法的變格變位究竟有什么用處。老師常常指責(zé)他玩忽學(xué)習(xí)。有一天拉丁語老師發(fā)現(xiàn)他心不在焉,沒有好好聽講,提出了批評。李比希挺起身子,不假思索地答道:“我準(zhǔn)備當(dāng)一個化學(xué)家。”教室里頓時、發(fā)出了哄笑,連一本正經(jīng)的老師也笑了。他不明白這些人為什么要笑,因為在他的生活中確實沒有樹立其它的目標(biāo)。

李比希特別喜歡研究炸藥,在集市上從賣靈丹妙藥的人那里學(xué)會了制造爆炸雷管和制造雷

管用的儀器。一下子達(dá)施塔特的孩子們都喜歡到李比希藥房買小炸彈玩,所得收入都用來幫助父親養(yǎng)活一家的人。李比希常背著老師,把炸藥帶進(jìn)教室,以便在休息時拿去玩。有一次在課堂上,正當(dāng)老師專心地推導(dǎo)一條定理時,突然教室里發(fā)生了可性的爆炸,嚇壞了老師和同學(xué),同時一股濃煙沖向校長的辦公室,校長也嚇得呆眉呆眼、不知所措。這一下,學(xué)校把李比希開除了。

李比希的父親嚴(yán)厲地指責(zé):“看來你是學(xué)不出什么名堂的。干脆送你到藥房當(dāng)學(xué)徒吧,

至少你自己可以爭錢糊口。我的同行皮爾施需要一個助手,明天就到葛平海姆那里去。這回讓你自己出去碰碰釘子,這樣,你才會明白惡作劇的結(jié)果是什么了。”

李比希在葛平海姆藥房里,成了皮爾施的得力助手。皮爾施對他很信任,允許他獨立

地干些事。他在閣樓擺滿了各種化學(xué)藥品和儀器,常常做實驗到深夜。有一天,有用不同方式組配化學(xué)藥品時,李比希發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì),它具有酸的種種性質(zhì),其銀鹽和汞鹽都能爆炸。他想這種東西制成雷管一樣很值錢,決定多制造這些給家里送去。過了幾天,他的確制成了這種新物質(zhì)。因為沒有專門的器具,就把它裝在舊手榴彈的空殼中,然后放在離壁爐不遠(yuǎn)的一個角落里。他沒有用任何東西把空殼蓋起來,于是他原來濕的物質(zhì)很快就干燥了。這位年輕的化學(xué)家還不知道,這種物質(zhì)在干燥的情況下即使輕輕地碰一下也是會爆炸的。幾周后,他親自看到這種爆炸的情景發(fā)生了。

有一次,李比希做實驗時,使用的研杵從桌上滾下,恰恰落在裝有炸藥的彈殼上,劇

烈的爆炸聲震動了整個藥店。當(dāng)李比希睜開眼睛的時候,才明白自己已經(jīng)躺在對面的墻邊,

身上蓋滿了塌落下來的磚塊和灰土。頭上面的屋頂全部沒有了,而看到的是滿天星斗和黑藍(lán)的天空。藥店主人嚇得發(fā)抖,不敢上樓閣。“李比希,你真是發(fā)瘋啦!幸好我們還都活著。”皮爾施太太流著眼淚責(zé)備他。

“我要教訓(xùn)一下這個混蛋叫他收拾自己的東西滾開吧。” “他還是個孩子,現(xiàn)在不過15歲。”

幸好李比希沒有受傷,只是房頂被沖掉了。

李比希為發(fā)生的事故深感憂慮。但是并沒獲得皮爾施的寬恕,不得不回達(dá)施塔特。父

親知道發(fā)生的事故后很不滿意,但內(nèi)心又有些高興,因為他的兒子又回到了他的身邊。李比希多次要求父親允許他到大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué),盡管家里有一定的困難,可是關(guān)心兒子前途的父親終于同意了。1920年李比希進(jìn)了波恩大學(xué),不久就隨卡斯特納(KastnerC.W.G.1733~1857)教授到埃爾蘭根大學(xué),19歲完成學(xué)業(yè),獲得博士學(xué)位。為了進(jìn)一步提高自己的水平又去巴黎留學(xué)。1824年回國,在吉森大學(xué)任化學(xué)教授。1840年當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員。1845年德國政府封他為男爵。1852年到慕尼黑明興大學(xué)專門從事研究工作,1873年4月18日在慕尼黑逝世。


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