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中考復習:記敘文插敘的作用及例題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
一、專題知識梳理 在記敘的過程中,由于表達的需要,暫時中斷敘述的線索,插入另一個或幾個與中心事件有關的情節(jié)和事件的敘述方式,叫插敘。它是記敘文常用的一種敘述方法。 一、專題知識梳理
在記敘的過程中,由于表達的需要,暫時中斷敘述的線索,插入另一個或幾個與中心事件有關的情節(jié)和事件的敘述方式,叫插敘。它是記敘文常用的一種敘述方法。
插敘的作用:
1
、補充、交代內容情節(jié),使結構完整,內容豐富。
2
、襯托人物品質。
3
、為后文做鋪墊。
4
、突出文章的中心。(2
、3
、4
與環(huán)境描寫相結合)
【例】
遠洋電話
1
連續(xù)兩的央視春節(jié)晚會上,兩部以軍旅生活為題材的小品,都讓人們深深感動。那些堅守在邊防線上的軍人,他們是我們的孩子,我們的兄弟,我們的親人。我們春節(jié)團圓,他們卻在默默地為我們站崗,我們怎么能

呢?
2
一直以為,這樣的情節(jié)雖然動人,卻離自己很遠。然而身邊亦發(fā)生了這樣一個感人肺腑的真實故事!
③初七,剛上班,就聽到辦公室里熱鬧的喧嘩聲。走過去一看,同事老湯正在眉飛色舞地對大家說,春節(jié)晚會上,他看見他的外甥了!
4
誰?大家以為是哪個明星。
5
“就是海軍護航編隊,打擊索馬里海盜的那個海軍護航編隊!他們在印度洋上向全國人民拜了,你們看到了吧,前面一排手持國旗右下角的那個海軍戰(zhàn)士,那就是我外甥。”老湯激動地比劃著。
6
這個鏡頭我們都看見了,但說實話,誰也沒注意右下角的那個海軍戰(zhàn)士。那么多戰(zhàn)士,哪看得清啊。
7
原來,大初二,老湯就趕到嘉興,給姐姐一家拜。剛吃過晚飯,姐姐家的電話鈴聲突然響起來了,一接,竟然是外甥從印度洋的軍艦上打回來的。老湯說,這個電話,可把姐姐一家人激動壞了,趴在話機旁,卻不知道說什么好。
8
呷口水,老湯看看大家,忽然問道:“你們絕對想不到,外甥說的一句話把大家惹哭了。”
9
還沒等大家猜這個謎,老湯就迫不及待地揭謎底了:“‘媽,你知道我想吃什么嗎?家里的炒青菜。’” “軍艦出遠海,有時一連幾天都吃不上一口新鮮蔬菜,大都是吃罐頭冷凍食品。”老湯又補充道。
10
這倒是我們沒有想到的,設施那么先進的軍艦上,軍人的生活還這么艱苦啊。老湯告訴我們,他這個外甥,當兵十一了,幾才能回來一次。部隊保密性強,常常幾個月家里都不知道他的行蹤,惟一的聯(lián)系方式,是外甥主動打電話回家。也不知道什么時候他會打電話回來,所以,任何時候,老湯的姐姐家,都會留一個人在家,為的就是等待外甥的電話。
11
接下來老湯說的這件事,同事們的眼圈,都有點紅了。“外甥前結了婚,去喜得千金?墒,孩子出生快一了,爸爸還一次沒見過。外甥打電話回來時,孩子正甜甜地睡著。為了讓他聽聽女兒的聲音,外甥媳婦想喊醒女兒,可是,怎么喊就是喊不醒。情急之下,外甥媳婦用手狠狠地擰了孩子的屁股。孩子疼得(
哇哇)
大哭。”
12
老湯吸了一口煙,繼續(xù)說:“電話那頭,外甥肯定是又心喜又心疼,他大喊‘聽見了,聽見了!爸爸這次執(zhí)行完任務,一定回家看你!’”
13
香煙裊裊,老湯自言自語地說:“不到一歲的孩子,哪里聽得懂啊,她只是拼命地哭泣,她的媽媽掐痛她了。”
14
大家沉默了,有的悄悄抹去了眼角的淚花。
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老湯忽然對我說:“把我外甥這個故事寫下來,也許,會成為明春晚的一個節(jié)目。”(
本文有改動)
【相關鏈接】:
2008
12
月26
日下午,中國赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務的艦隊在三亞啟航,三艘現(xiàn)代化軍艦向茫茫的西太平洋挺進。中國首次派出海軍編隊艦參加國際反海盜護航行動,顯示了中國國力的強大,同時也為世界和平與經(jīng)濟的發(fā)展作出了貢獻。幾個月來,中國海軍護航編隊艦已多次擊退海盜的侵襲,保護了中國商船以及多國商船的安全。
23
.從記敘順序來看,第7
段是

,其作用是:

。(4
分)
答案:插敘
補充交代了老湯初二到姐姐家拜,接到外甥的遠洋電話,從而引出下文(3
分)

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