14~17
題。（
14
分）
［甲］墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉。
［乙］人有從學者，董遇（人名）不肯教，而云“
必當先讀百遍”
。又言：“
讀書百遍，其義自見。”
從學者云：“
苦于無日。”
董遇言：“
當以三余。”
或問“
三余”
之意，董遇言：“
冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時（農時）之余也。”
14
用自己的話概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是
；［乙］文中董遇告訴從學者
。
（
3
分）
15
解釋下面兩組加點的詞。
（
4
分）
（
1
）
a
被于來世者何如哉
被：
b
將軍身被堅執(zhí)銳
被：
（
2
）
a
或問“三余”之意
意：
b
醉翁之意不在酒
意：
16
用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思（加點詞必須準確譯出）。
（
4
分）
（
1
）教授王君盛恐其
不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之……
（
2
）冬者歲之
余，夜者日之余，陰雨者時之余也。
17
談談你讀［乙］文后獲得的啟示。
（
3
分）
答案：
14
勉學勸善；利用“三余”勤讀；
評分說明：概括大意，每空
1
分，共
2
分；語言簡潔、通順
1
分。
15
（
1
）影響；穿著（或通“披”）；
（
2
）意思；情趣。
16
（
1
）答：教授王盛君擔心墨池不夠明顯，于是寫了“晉王右軍墨池”懸掛在門前的楹柱之間來標明它。
（
2
）答：冬天是一的空閑時間，夜晚是一天的空閑時間，陰雨的時候是農時的空閑時間。
評分說明：每小題
2
分。大意正確且譯出加點詞
1
分；語言通順、完整、簡潔
l
分。
17
答：要點：善于利用空閑時間來學習。（可從不同角度談啟示，如①讀書百遍，其義自見
②董遇誨人不倦……）
評分說明：有啟示
1
分；能結合啟
l
示，言之成理地作一點分析
1
分；語言通順、完整
1
分。
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