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孫道臨《送貨工》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


送 貨 工 孫道榮 小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊,米啊,啤酒啊什么的,他們都送貨上門。 那天,我去買了箱啤酒,還買了點(diǎn)別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手 送 貨 工
孫道榮

小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊,米啊,啤酒啊什么的,他們都送貨上門。

那天,我去買了箱啤酒,還買了點(diǎn)別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個(gè)中男人走過來對我說,我們店免費(fèi)幫顧客送貨的,你留個(gè)地址,我馬上幫你送過去。

我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,映著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里奔來跑去。

我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個(gè)字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說,輕時(shí)瞎練過幾天字。我沖他豎豎大拇指,那字寫得確實(shí)漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。

剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了,三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說,一樣,我走樓梯。說完,“噔噔噔”,向樓上走去。

我摁了四層。電梯呼呼直上。納悶,為什么他不肯乘電梯,卻要扛著那么重的東西,走樓梯呢?真是個(gè)怪人。

電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,嘴里微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進(jìn)屋?我搖搖頭?粗樕霞(xì)密的汗珠,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說,咱身上汗味重,乘電梯不好。我怔住了,這叫什么理由?沒等我開口,他和我告別,那我去送別人家的貨了。說著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。

平時(shí),在小區(qū)里散步的時(shí)候,經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。

有一次,一幫人剛走進(jìn)電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯,對站在摁扭邊的我說,麻煩幫我摁下12
,謝謝啊。說完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12
層是最高層,看樣子這袋米是要送到12
層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。

到了四層,我走出電梯的時(shí)候,聽到樓道里急促的“噔噔噔”的爬樓梯聲,心里擔(dān)心著,送貨工能趕上電梯的速度嗎?

暑假的時(shí)候,送貨工的三輪車后,忽然多出了一個(gè)八九歲大小的男孩,那是他留在農(nóng)村老家的孩子。貨多的時(shí)候,孩子跟在三輪車后面推,送完了貨,小男孩就坐進(jìn)三輪車?yán)铮拓浌ぞ万T得飛快,小男孩一路興奮地驚叫著。有時(shí)候,到我們小高層送貨的時(shí)候,送貨工扛著貨爬樓梯,小男孩則留在樓下,眼巴巴地盯著電梯口,可是,從來沒有看見他坐過電梯。也許,是他的父親叮囑過他,他才一次次克制住了自己的欲望?

整個(gè)夏天,經(jīng)常能看到送貨工父子,在小區(qū)里奔來跑去。有時(shí)候,也能夠聽到他們快樂的笑聲。小男孩和小區(qū)的幾個(gè)保安似乎混得特別熟,還有幾個(gè)女清潔工,講著和他們一樣的方言,因此也顯得特別親熱。
我經(jīng)常默默地注視著他們,想起我遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家。我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(摘自


11

7
日《南方日報(bào)》)
13.
請結(jié)合原文分析:文中的送貨工是個(gè)怎樣的人?(
4
分)



14.
根據(jù)文意,下列理解有誤的一項(xiàng)是(



3
分)
A.

文中對送貨工進(jìn)行了外貌、語言、動作等方面的刻畫,使讀者如見其人,如聞其聲。
B.
送貨工寧可爬樓梯也不肯和小區(qū)居民們一起乘電梯,是因?yàn)橛芯用駞拹核砩夏枪呻y聞的汗餿味兒。
C.
文中幾次描寫到送貨工“噔噔噔”的腳步聲,不僅前后照應(yīng),還能讓人聯(lián)想到送貨工忙碌工作的情形。
D.
從最后一段看,作者不僅關(guān)注送貨工兩父子,還關(guān)注和他們處境類似的農(nóng)民工們。
15.
請聯(lián)系上下文和加點(diǎn)詞語,從表達(dá)和效果兩個(gè)角度品味文中劃橫線的句子。

4
分)
小男孩則留在樓下,
眼巴巴地盯
著電梯口,可是,
從來沒有
看見他坐過電梯。


16.
本文寄寓了作者怎樣的思想情感?(4
分)



參考答案:
13.
一是自尊自愛,從不愿汗餿味影響他人而不肯乘電梯、叮囑兒子也不要乘電梯可見;二是勤勞,從幾次“在小區(qū)里奔來跑去”、主動要求送貨等可見;三是樸實(shí),從衣著打扮和寧可扛著貨物爬樓梯可見;四是樂觀,從辛苦地勞動著還能有快樂的笑聲可見。
14.
B
(并非居民厭惡使然,而是送貨工自覺主動地不愿令人厭惡。)
15.
示例:“眼巴巴地盯著”傳神地寫出送貨工的兒子對電梯的格外向往,“從來沒有”則以送貨工對兒子要求的嚴(yán)格側(cè)面寫出他的自尊自愛。
16.
同情和歌頌勤勞淳樸、自尊自愛的農(nóng)民工們,譴責(zé)了鄙視農(nóng)民工的行為,呼吁人們關(guān)注和尊重農(nóng)民工們。


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