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《隱藏在步伐里的父愛》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


隱藏在步伐里的父愛 徐立新 ① 很小的時(shí)候,魯爾便發(fā)現(xiàn)父親走路時(shí)的樣子與別人不同,總是一腳高一腳低,兩條腿似乎不一樣長(zhǎng)。 但父親依舊是魯爾的驕傲和榜樣。他是一名技術(shù)人員 隱藏在步伐里的父愛
徐立新
 、很小的時(shí)候,魯爾便發(fā)現(xiàn)父親走路時(shí)的樣子與別人不同,總是一腳高一腳低,兩條腿似乎不一樣長(zhǎng)。但父親依舊是魯爾的驕傲和榜樣。他是一名技術(shù)人員,有不少科技發(fā)明。
 、隰敔柹现袑W(xué)時(shí),學(xué)校里開設(shè)了體育課。有很多項(xiàng)目,魯爾都做不好。一次,在走平衡木時(shí),其他同學(xué)都輕而易舉地走過(guò)去了,魯爾卻始終不行,接連幾次從平衡木上掉下來(lái)。
 、埕敔栯y過(guò)極了。父親知道后對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,都是爸爸的錯(cuò),這是家族遺傳,你爺爺、爸爸在平衡能力上都存在著天生缺陷。”
 、“家族遺傳?”魯爾驚訝地看著父親。“是的,不信你看我。”說(shuō)著,父親將一條長(zhǎng)凳移到了魯爾面前,然后站到上面開始走,剛走兩步便掉了下來(lái)。
  ⑤“這可比我們學(xué)校的平衡木寬多了!”魯爾覺得自己比父親要棒。“是的,跟爺爺、爸爸相比,你已進(jìn)步很多。我明天就去學(xué)校跟體育老師解釋。”
 、薜诙,魯爾經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),意外聽到體育老師在和另
一位老師談?wù)撟约海?ldquo;魯爾小時(shí)候曾是個(gè)腦癱兒。”“您可別瞎說(shuō),腦癱兒是智力低下的代名詞。”“是他父親親口告訴我的……”
  ⑦腦癱兒?智力低下?魯爾無(wú)法相信,他瘋狂地跑回家向父親求證。
 、“爸爸本來(lái)想隱瞞這一切,現(xiàn)在看來(lái)沒有必要了。”父親平靜地說(shuō)道,“不錯(cuò),你小時(shí)候的確得過(guò)腦癱,但只是輕度的,比爸爸小時(shí)候好多了。”
 、“難道又是遺傳?您別再想騙我了。”魯爾大聲地吼道。
 、“是真的,難道你沒有發(fā)現(xiàn)爸爸走路時(shí)總是一腳高一腳低嗎?這是嚴(yán)重腦癱留下來(lái)的典型后遺癥,這么多來(lái)一直伴隨著我。”
  ⑾直到此時(shí),積聚在魯爾心中多的疑惑才得到了解答。
 、“但是,兒子你要記住,這種病的后遺癥并不可怕。你看爸爸,在工作和生活中從不比任何人差。”
 、汛撕,魯爾不再為自己曾是腦癱兒而自卑,他深信自己一定會(huì)成為非常優(yōu)秀的人,和爸爸一樣。在這種信念的支撐下,魯爾以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了大學(xué),畢業(yè)后又找到了一份非常好的工作。
 、音敔32
歲那,父親因腦溢血突然死亡。按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,在火化前,作為兒子的魯爾要親手幫父親換最后一次衣服和鞋襪。當(dāng)魯爾脫下父親那雙幾乎是穿了大半輩子的皮鞋后,驚訝地發(fā)現(xiàn):兩只鞋的內(nèi)部鞋底竟然不一樣高,高的那只鞋內(nèi)放著一層用厚厚鞋墊做成的內(nèi)增高。
⒂魯爾的眼淚洶涌而出,他無(wú)法相信,父親為了他,竟
在20
多的時(shí)間里,一直一高一低走路。父親的愛,就隱藏在他那一高一低的步伐里。
(選自《環(huán)球人物》
第13
期)
18
.通讀全文,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“
隱藏在步伐里的父愛”的具體內(nèi)容指什么?(3
分)





19
.小說(shuō)講究伏筆照應(yīng)之妙,請(qǐng)仔細(xì)閱讀小說(shuō),找出三處與文章開頭劃線的文字相照應(yīng)的語(yǔ)句。(6
分)




20
.品析小說(shuō)的語(yǔ)言。(6
分)
(1

魯爾的眼淚洶涌而出,他無(wú)法相信,父親為了他,竟

20
多的時(shí)間里,一直一高一低走路。(分析
加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果

(3
分)


(2

父親的愛,就隱藏在他那一高一低的步伐里。(分析這句話在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用)
(3
分)

21
.從父親一高一低的步伐里,我們可以認(rèn)識(shí)一位怎樣的父親?(3
分)




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18
.(3
分)愛兒子的父親為了讓兒子不
為自己曾是腦癱兒而自卑,將一只鞋里放著厚厚的鞋墊,二十多里一直一高一低地走路。
19
.(6
分)①“
是真的,難道你沒有發(fā)現(xiàn)爸爸走路時(shí)總是一腳高一腳低嗎?
”②
兩只鞋的內(nèi)部鞋底竟然不一樣高,高的那只鞋內(nèi)放著一層用厚厚鞋墊做成的內(nèi)增高。③父親為了他,竟在
20
多的時(shí)間里,一直一高一低走路。父親的愛,就隱藏在他那一高一低的步伐里。
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(1
)“竟”字表示出乎意料(1
分),表現(xiàn)出父親的偉大,為了讓兒子不為自己
是腦癱兒而自卑,竟然多一高一低地走路
(1
分)
。也表達(dá)出兒子對(duì)父親的強(qiáng)烈感激之情
(1
分)
。
(3
分)(2
)結(jié)構(gòu)上起到首尾呼應(yīng)(1
分)、畫龍點(diǎn)睛和照應(yīng)文章題目(1
分)的作用;內(nèi)容上深化主旨,表現(xiàn)了父愛的偉大和兒子的感激(1
分)。
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(3
分)我們可以認(rèn)識(shí)一位隱忍、堅(jiān)強(qiáng),疼愛兒子的父親。

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